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八年级英语上Unit4Howdoyougettoschool说课稿 八年级英语上Unit4Howdoyougettoschool说课稿 PAGE / NUMPAGES 八年级英语上Unit4Howdoyougettoschool说课稿 八年级（上） Unit 4 How do you get to school讲课稿 一、说教材 ( 一）、教材的地位和作用 本单元以 How do you get to school? 为中心话题，环绕交通方式而 睁开，主要运用 How long/How far 咨询“去某地的交通方式、时间、 距离。”简单描绘路线。这一话题切近学生们的平时生活，它继第三单 元讨论“假日计划”后安排这样一个话题，切合学生的认知构造和年 龄特点，它将为后几个单元的学习打下坚定的语言基础。而 SeetionA 第一课时要点则采访同学们上学的交通方式，及花销的时间、距离等 等。 b5E2RGbCAP ( 二) 、教课目的（ 语言知识 能力目标 感情目标） 语言知识： 1、语言目标，掌握语汇 subway 、train 、 bus、 car、bus stop 等。 语言功能：学会商论并描绘交通方式 语言构造：学习掌握 How 指引的特别疑问句： How do you get to school ？ How long does he get to school? How lo