初中音乐_小鸟小鸟教学课件设计.ppt

该歌曲是电影《苗苗》的主题曲，本影片描写本想成为一名运动员的韩苗苗被街道办事处分配到实验小学当教师，但她很快被孩子们所吸引。她来到三(2)班，用朋友的态度对待顽皮的孩子们，通过言传身教，使三(2)班的班风有了很大转变。她从孩子们身上获得了力量。最终也获得了家长们的理解和协助，充满信心、满腔热情的投入到教师职业中。 你知道哪些关于春天的成语? 春暖花开 鸟语花香 春回大地 百鸟齐鸣 阳光明媚 莺歌燕舞 …… 听音乐，思考： 1、歌曲描写了什么？ 2、歌曲的情绪如何？ 3、歌曲表达了作者怎样的理想？ 《小鸟，小鸟》描写了小鸟在蓝天阳光下自由自在地飞翔，抒发了作者对小鸟的热爱，同时也暗示了人们渴望自由的心情。它以小鸟为题，尽情抒发了少年儿童“爱春天、爱阳光、爱树木、爱花香”的心情和壮志凌云的崇高理想。 歌曲基本知识讲解 节拍： 6/8 拍 ，是以八分音符为一拍，每小节有六拍 6/8 拍的强弱规律是：强 弱 弱 次强 弱 弱 节奏：弱拍起—第六拍起唱 ，有跳跃感，推动力 速度：稍快 思考一下： 歌曲分为几段呢？每一段有什么样的特点？分别表现了什么样的场景呢？ A B A乐段表现小鸟在草地上蹦蹦跳跳的啄食，唱歌、跳舞、嬉戏的情景 B乐段展现小鸟展翅高飞。 A乐段用跳跃有弹性的声音演唱，表现小鸟的活泼跳跃； B乐段要用连贯的声音表现小鸟在空中的飞翔。 小鸟、小鸟 A ＞ 歌曲中的休止符 作用：音乐中的停顿，富有跳跃性，刻画了小鸟活泼可爱、轻巧的音乐形象。 0：八分休止符 用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。 旋律进行---级进 旋律进行中相邻音级的运动 小鸟、小鸟 B 旋律进行---跳进 师生合作 《小鸟，小鸟》二声部合唱