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幼儿园教师师德师风个人总结计划 幼儿园教师师德师风个人总结计划 PAGE 幼儿园教师师德师风个人总结计划 少儿园教师师德师风个人总结 教师是以人育人的事业，直接担负着培育下一代健康快乐成长的历史重担。此中师德是最主要的。师德，即教师的职业道德，是教师和全部教育工作及活动中务必恪守的道德规范和行为准则。透过对少儿教师师德的学习，自己深刻地领会到： 一、敬业爱岗。 第一，要忠诚于教育事业，听从领导，仔细达成领导分派的各项工作。要对少儿教育悉心全力。专心进步，努力创新。仔细设计每一节课，让孩子在每节课中都能学到知识，在工作中严于律己，增强自己的学习，不停地更新知识，认识自己的不足，虚心学习，不停进步。努力提升自己的文化知识，工作潜力等的培育。只有敬业爱岗，教师才能专心应 对自己的社会职责和社会义务，才能自觉、不停地完美自我，才能在教育活动中有所收获。 二、尊敬每一个孩子。 每个少儿都盼望获取老师的爱和尊敬，要与少儿同等相待，不可以把少儿当下级随意训斥。只有把爱传达给少儿，把 少儿看重，少儿获取老师的尊敬， 他们才会尊敬和喜爱老师。 爱生是教师务必具备的美德，教师一个关注的眼神，一句和蔼的话语，一个手势都能给少儿带来宽慰和激励。发现孩子的闪光点，少一点责备，多一点鼓舞。老师要以宽大的胸襟去爱每一个孩子，以真挚的爱心和关心的态度去对待每一个孩子，做到视同一律，不带任何成见。应用赏识的目光去善待每位孩子，在他们的内心中播种自信与自尊、和善与宽厚的种子，让他们在获取悉识的同时享受完满快乐的童年。 三、努力进步。 作为传道授业的老师，只有不停地更新自己的知识，不停提升自己素质，不停地完美自己，才能教好少儿。假如自己涣散，怎能要求少儿仔细。老师要正确的应付自己的工作职责心，提升自己的素质，这要求自己不停地学习，充分自己，专心探究，不停开拓新的教法。 四、言传身教。 教师的言行对少儿的思想、行为和质量拥有耳濡目染的影响，教师的一言一行，少儿都喜爱模拟，这将给少儿成长带来一世的影响。所以，教师一定要不时辰刻为孩子做好楷模，凡要求少儿要做到的，自己第一做到。坚持严于律己。 行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教，师德需要 培育，需要教育，更需要每位教师自己的涵养。我深深的体 会到，教师务必具备优秀的职业道德， 让我们增强师德涵养， 为人师表、，言传身教、谆谆教导、不厌其烦、躬行实践， 以崇高的师德情操去陶冶孩子的品行，照亮他们的人生道 路。