人教版道德与法治九年级上册3.2 参与民主生活 上课课件.pptVIP

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  • 2021-08-03 发布于陕西
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人教版道德与法治九年级上册3.2 参与民主生活 上课课件.ppt

* 民主选举 代表 选民 选民 选民代表 代表 直接选举 间接选举 直接选举和间接选举(从选民角度) 民主选举的形式 差额选举 等额选举 等额选举和差额选举(从候选人角度) 民主选举的形式 关于投票选举,有以下两个观点: 谁当选都和我没有关系,不去投票。 谁能给我带来好处,票就投给谁。 你同意他们的说法吗?请简单说说理由。 在“投谁一票”的问题上你是怎么想的? ①民主选举要遵循公开、公平和公正的原则。 注意: ②公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 老人对民主选举的态度给你什么启示? 民主决策 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度等 有力保证 方式 为什么要举行听证会? 探 究 分 享 民主决策 要求 决策科学化 1、公民广泛参与 2、决策方认真听取各方意见,集中民智 加强监督 思考: 听证会后,收费标准仍旧没能按民意落实,应该怎么办? 信访举报制度 人大代表联系群众制度 舆论监督 民主监督的方式 民主监督 (公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现) “人民批评政府,政府不敢懈怠;只有民主监督,才不会政息人亡。” 李克强总理曾多次提到监督的重要性,要充分发挥公众和媒体的监督。 思考:李克强总理为什么高度重视实行民主监督? 有利于提高公民的参与意识,激发公民的参与热情。 有利于国家机关和国家工作人员改进工

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