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中心小学师德核查工作总结 中心小学师德核查工作总结 中心小学师德核查工作总结 最新资料欢迎阅读 中心小学师德核查工作总结 堂邑镇中心小学 2013 年 9 月度师德检查通知为提高我校教师的职业道德水平，锻造一支忠诚党的教育事业、热 爱学生、尽心育人、让人民满意的教师队伍。依据上司主管教育部门文 件精神，本着公正、公正、公然的原则，并联合学校详细真相， 经过周 密而仔细地工作， 圆满达成了今年度的师德核查任务。现总结以下： 一、宣传学习工作。 为做到核查工作众望所归， 核查内容和核查方法无人不知， 我们组 织全体教 师仔细学习了汶上县中小学师德核查有关文件及核查表上的基本要求，明确考 核时间和步骤。要讨教师比较自己的工作与表现，深刻地剖析自己。 二、建立师德核查领导小组 组 长：袁延涛 袁海宽 牛红霞 吕秀芝 刘圣菊王天霞 李春芳副组长：黄国庆 成 员：李双建 孙丽华 三、组织核查 1、学生谈论。每班下发 10 张谈论表，要修业生对自己的任课教 师逐条作出谈论。高 年级学生自己独立达成对教师的谈论，赞同低年级 学生将表格带回家同监护人共同达成，采集整理后，作为核查的参照资 料。 2 、教师互评和师德管理机构核查工作评分，每位教师对本办公室 全体教师进行评分，要求做到严肃、仔细、客观、公正，不打击报复。 1 最新资料欢迎阅读 学校师德管理机构核查工作评分同时进行，实时采集评分表，过期交表作弃权 办理。这样教师之间的评分相对保密，免得出现“人情分”和教师之间相互猜 疑、影响团结的现象。 四、统计成绩、宣布核查结果1 、将全部教师的互评分、师德管理机构评分、 学生和家长谈论表 等录入电脑，算出参评人数的均分，工作组评分累计相加。 2 、全体教员工都参加本次师德核查，核查为优异等级的 45 人， 合格的 2 人，不合格的 0 人。 3 、统计出成绩后，师德核查小组将核查结果张榜公示，宽泛征采 建议。 经过此次教师职业道德核查谈论， 增强了师德建设的力度， 提高了 教师整体 职业道德水平。 不足之处：教师与家长的交流需进一步增强， 充足发挥家长委员会的教育功 能，使学生的思想道德、 学习习惯更上一层楼。 每位教师确实做勤学生的家访、 电话家访，要求每位教师每学期对每位学生进行 2-3次的家访，做好家访记录。 以便促进每位学生更好更快获得全面发展。2013 年10 月15 日 2 最新资料欢迎阅读 学校年度师德核查总结 学校年度师德核查总结 我校在师德师风建设工作中， 以科学发展观为统率，坚持在发展中弘扬崇拜师德，力 行师德规范，提高师德水平，仔细、扎实、有序地张开了师 德师风建设系列活动。现将详细实行状况总结报告以下： 一、一致思想，提高认识 教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在 师德师风的创办活动中， 我们素来明确应该走在最前列。 我 们 利用各样会议、学习的机会，仔细学习领悟十八大会议精 神，使全校广大教师明确二十一世纪教师工作的指导思想， 担负起培育二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师 是适应时代要求的合格教师，时辰用教师职业道德规范拘束 自我，使教师能在思想政治上，道德质量上，学风学问上言传身教。 二、增强领导，落实责任 我校正师德师风建设工作高度重视，坚持教育为人 民服 务，推动依法行政，从严治教，保护教育形象。确实增强领导，建立工作 系统，按“谁主管，谁负责”和“分级负责， 条块联合”的原则，实行师德师风建设责任制。经过校委会 和全体教员工大会频频研究决定，我校建立了以校长王金凤 为组长，教育主任刘子辉， 教师代表刘志红为组员的师德师 风工作领导小组，做到把责任目标落实到各有关岗位及责任 3 最新资料欢迎阅读 人 ; 并联合学校工作实质， 制定了确实可行的师德师风工作 实行方案，确立了详细的实行步骤及工作措施。 三、高度重视教师职业道德建设，建立为人师表优异形 象 教师队伍建设是发展教育事业的要点。 “百年大计，教育为本 ; 教育大计，教师为本 ; 教师涵养，立德为本”。一 年 来，我们在增强教师队伍建设方面做了大批丰饶奏效的工作， 造就和形成了一支叫得响，过得硬的教员工队伍。 我们要求 全校教师自觉增强职业道德涵养，建立优异的为人师表形象。 详细做了以下三个方面： 一是热爱学生，建立相同、民主，友好的新式师生关系 ; 二是言传身教， 作为一名教师， 要“穿着定位” ，让学生无 时无刻遇到 审美教育。要自觉修身养性，淡泊名利，以德服 人，以德立教，要不停塑造鲜活、生动的人品魅力 ; 三是要 面向全体学生，确实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学 生都获得充足的发展。 四、不停圆满自我， 主动迎接新世纪教育挑战 依据我校教师的实质， 我校制定了圆满教师自我的“五 种精神”和“四种能力” 。一是要具备“五