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小学音乐湘文艺版 一年级上册 第十二课《新年联欢会》优
质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、能随着音乐有表情地演唱本学期所学的多首歌曲。
2、聆听音乐并能说出乐曲或歌曲的名称。
3、能积极大胆地参与歌表演和音乐游戏。
2学情分析
本班学生特别喜欢音乐课。每节课都能跟着老师认认真真唱歌,识谱,律动……,组织这样一次
新年联欢会,相信孩子们一定会非常高兴。
3重点难点
聆听音乐并能说出乐曲或歌曲的名称。
能积极大胆地参与歌表演和音乐游戏。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1 教学活动
活动1 【讲授】新年联欢会
一、导入
师:小朋友,转眼新年就要来到了,今天我们就来举行一场联欢会,迎接新年的到来。今天的联
欢会有些什么内容,请大家看,(老师出示联欢会转盘,转盘分四块,分别写着:想唱就唱、想猜就
猜、想跳就跳、想玩就玩)每表演一个节目,老师都会奖励一朵小红花贴纸,请你把小红花粘贴
在书上的红花表里。联欢会结束时,我们来比一比谁的花儿多。
二、第一幕——想唱就唱
1、多媒体展示本学期的歌曲: 《大眼睛羚羊》《其多列》《飞呀飞》《买菜》《郊游》《火
车开啦》《亮火虫》。
2、老师宣布奖励红花的条件:轻声、有表情、能记住歌词。
3、老师任意弹奏其中的歌曲,会唱的同学跟琴有表情地演唱。
4、颁发小红花。
三、第二幕——想猜就猜
1、老师宣布奖励红花的条件:聆听音乐,谁最先说出歌曲或乐曲的名称,就奖励一朵小红花。
(歌曲可只聆听第一段,乐器可只聆听主题音乐。)
2、播放音乐片段《三只小猪》《夏夜》《小白船》《龟兔赛跑》《蓝精灵之歌》《牧童》
等,学生猜乐曲或歌曲名称。
3、奖励小红花。
四、第三幕——想跳就跳
1、老师宣布奖励红花的条件:能跟随音乐、积极主动地参与歌表演、表演时动作协调、有表
情、有节奏感,就奖励一朵小红花。
2、播放歌表演《蓝鸟》《牵牛花当喇叭》《小青蛙找家》《粉刷匠》等歌曲音乐,学生分组
选择其中一首歌曲随乐表演。
3、奖励小红花。
五、第四幕——想玩就玩
1、老师宣布奖励红花的条件:听从老师指挥,能有序地参加音乐游戏,不打闹、不随意在座位
间走动。
2、挑选本学期学生最感兴趣的两个音乐游戏玩玩。
3、奖励小红花。
六、课堂小结
请学生数一数自己教材上红花表里的红花数目,老师为排在前十位的同学戴上大红花,同时
对其他得到小红花奖励的小朋友都提出口头表扬。
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