小学音乐苏少版六年级下册第八单元《唱歌声与微笑 闪亮全世界》优质课公开课教案.pdfVIP

小学音乐苏少版六年级下册第八单元《唱：歌声与微笑 闪亮全世界》 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、使学生了解学习本单元的意义,歌颂爱心,培育爱心。 2、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪,力度等;合唱时声部和谐、声音优美。 3、能注意歌曲中段落的划分,并通过歌声表达出来。 2学情分析 六年级整体水平较高,学习常规很好,学习态度不错,大部分学生喜欢上音乐课 3重点难点 重点:用轻快而有弹性的声音演唱《歌声与微笑》,表达人与人之间团结友爱的美好情感。 难点:感受歌曲中相互关心、团结友爱的意识,体验生活的美好和快乐。电子琴、教材、多媒 体、课件 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动1 【讲授】歌声与微笑 一、导入: 1、1987年的中央电视台春节联欢晚会上来了两位客人,一位是善良的家庭女主人,一位是身 患白血病的小保姆,姑娘在女主人和邻里的关怀、帮助下战胜了病魔,他们共同述说着这一动 人的故事,随即《爱的奉献》歌声响起,感动了在场的观众和所有的电视观众,歌曲中的只要 你献出一点爱,世界将变成美好的人间早已唱遍了了全国。 2、这一单元的名称是爱满人间,我们必须从小做起、从现在做起,哪怕是做一件小事能使别 人得到帮助,我们也应该坚持去做,这就是我们学习这一单元的目的之一。 这一单元的四首歌曲都是有关爱心的,有的表现朋友之间的爱,也有表现全人类的爱,本节课 我们先来学唱《歌声与微笑》。 二、学唱歌曲: (1)听一遍范唱录音。 (2)这首歌同学们早就听会了,但今天我们首先来讨论一下歌曲的歌词表现的是什么内容呢? (师生共同讨论) 第一部分实际上只有两句歌词:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,歌声与微笑架起 了友谊的桥梁。第二部分是引申,描绘了友谊花开遍地香的情景。这首歌虽然短小,意义却 真不小。 (3)随教师的琴声学唱第一部的歌谱(因为此歌大多学生已经会唱,所以可以先学唱歌谱),随后 全体学生共同学唱歌唱部分的第二声部歌谱,应特别注意3-#5处#5 的音准。 (4)学唱第一乐段的歌词,因学生已经会唱,所以教学的重点应放在对声音的要求上,注意低音 不要压着唱,四拍的长音要唱够时值。 (5)学唱第二乐段的歌词,重点放在第二声部(特别是最后两小节)。 (6)二声部合唱,最好是男女声各有一半唱第一声部,另一半唱第二声部。 3、欣赏歌曲: (1)初听《爱星满天》的录音。 (2)师生共同讨论歌词的含义,重点是世界就是美丽的天空我们就是美丽的天空,颗颗爱星 像满天的星星 。 (3)复听。 (4)划分段落,并找出段落内相同或相似的乐句。 (5)再次欣赏,鼓励学生轻声地跟着录音哼唱。