小学音乐苏少版四年级下册第八单元《热爱地球妈妈 小鸟,请到这里来》公开课教案.pdfVIP

小学音乐苏少版四年级下册第八单元《唱：热爱地球妈妈 小鸟，请 到这里来》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、通过自己所收集的资料来与同学分享,在教学过程中使学生达到自主学习的目的。 2、学生能够用亲切、深情的歌声来表达歌曲期盼优美环境的愿望。 2学情分析 《热爱地球妈妈》是一首词曲都很优美的少儿合唱歌曲,4/4拍,F大调。全曲为不带再现的 单二部曲式,两个乐段均由两个4小节的乐句构成。第一乐段是叙事性,演唱时应注意气息悠 长,声音连贯,延长音时值准确;第二乐段是歌曲的副歌,音区提高,节奏变得活跃,并且运用了 合唱手法,突出了热爱地球妈妈期盼拥有优美环境的主题。 3重点难点 1、学习用悠长的气息、连贯的声音、饱满的情绪唱好歌曲。 2、在小节中出现的休止符, 歌曲中有弱起,并且有一音多字出现。 4教学过程 4.1第一学时1、创设情景 4.1.1 新设计 以多媒体为辅助教学手段,通过创设情境,使学生处于一种舒适、富有乐趣的情境中。激发 学生对音乐的好奇心和探究愿望。 (1)导入:请同学们欣赏几幅优美的风景画(出示课件) 配音:同学们,我是地球妈妈,我有许许多多的儿女,看吧,清山、绿水、蓝天,还有小鸟在林间飞 舞,多么美丽的大自然啊!但是,由于各种人为的因素,破坏了生态平衡,使我苦不堪言。(出示课 件地球妈妈在哭泣。) (师)同学们,地球是我们唯一的生存环境,我们要保护她、热爱她。(出示课题) (2)、 欣赏歌曲:初步感受歌曲的优美旋律。(出示词谱) (3)、 再听音乐,区别两个乐段不同的演唱情绪:第一乐段 叙述性地、深情地; 第二乐段 声 音饱满、活跃地。 (4)、 有表情地朗读歌词。(放背景音乐) (5)、 练唱歌词:首先进行发声练习,出示课件 a、用la进行模唱; b、初步练唱歌词。 (6)、 选唱二声部处曲谱:先分声部练唱,再进行合唱。要求声部和谐。 (7)、 完整地演唱歌曲:要求用亲切深情的歌声来演唱。 (8)、 歌曲处理:讨论用什么样的演唱形式。(领唱、合唱) (9)、 思想教育:a、分组讨论,怎样来保护地球?b、进行交流,自编儿歌。如:我爱朵朵花、我 爱青青草;我爱棵棵小树苗、不摘坛中花;不踏坪上草、不折树枝不摇晃;花草树木都是宝、美 化环境不可少,我们都要保护好。C讲解:介绍我校师生们为了地球美好的明天,已经行动起来 了。 (10)、出示课件:地球妈妈露出了欣慰的笑容。 2、赏识鼓励:小结 教师一个赏识的眼神、鼓励的话语、满意的点头、会意的微笑,恰似一缕春风,吹拂着孩子 们求知心扉,给孩子带来莫大的欢乐和喜悦,让孩子们敞开思维的大门,插上想象的翅膀。 拓展延伸 自主学习 1、课后自己回家查找一系列关于环境污染的资料,自主学习,了解环境污染的严重性,从而 增强学生对环境保护的意识; 2、在课后能够积极学习领会新歌《热爱地球妈妈》的内容,了解歌曲的情绪节奏,能够有 感情的演唱歌曲给家长听; 3、在新歌的学习基础上,通过对歌曲的理解,以及内心的想法,能够科学创新,改编歌曲《只 要妈妈露笑脸》。