小学音乐冀少版五年级上册第四单元《欣赏蒲公英在秋风中微笑》优质课公开课教案.pdfVIP

小学音乐冀少版五年级上册第四单元《欣赏：蒲公英在秋风中微笑》 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1.使学生掌握歌曲内容,有感情的欣赏。 2.通过聆听歌曲《蒲公英在秋风中微笑》,使学生感受,体验歌曲内容 及情绪,进而更加热爱生活,追求理想。 2学情分析 从整体的水平看,整体水平相差不是很明显。学生在音准,对歌曲的接 受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,但是部分班级在音乐的听 觉稍有差异。 3重点难点 教学重点:使学生感受和体验歌曲内容及形式 教学难点:让学生用动作或画笔展示自己的理想及表达听赏歌曲后的 感受 4教学过程 4.1.1教学活动 活动1 【导入】创设情境 1.教师:春风送来阵阵花香,秋风送来果实的芬芳,蒲公英张开淡黄色 的小伞飘向远方,飘向田野和山坳,去播种,去创造。你们看蒲公英在 秋风中微笑呢。 2.出示蒲公英种子飞翔的多媒体课件,同时播放《蒲公英在秋风中微 笑》的歌曲录音。 活动2 【讲授】聆听歌曲 1.初次完整聆听歌曲,使学生用心来感悟歌曲的意境,感受和声带来 的美感。 2.鼓励学生用语言表达听赏后的感受。 3.复听歌曲。启发学生随歌曲旋律用手势表现蒲公英飘逸的形象。 再听歌曲时引导学生理解富有哲理性的歌词含义。体会蒲公英为什么 在秋风中微笑。 4.随着歌声录音轻声的哼唱。再次感受歌曲的情绪。 5.启发学生带着自己的理想,像蒲公英一样愉快的飞翔。用舒展优美 的舞姿来表现对音乐的理解和感受。 活动3 【活动】分组讨论 1.假如你是蒲公英,会带着理想飞向哪里? 2.用动作,画笔等来展示你的理想。