小学数学课堂教学中存在问题解析总结计划.docxVIP

小学数学讲堂教课中存在问题分析总结计划 小学数学讲堂教课中存在问题分析总结计划 PAGE / NUMPAGES 小学数学讲堂教课中存在问题分析总结计划 小学数学讲堂授课中存在的问题分析 【大纲】 在新课改的背景下，教师的授课看法获取了更新，讲堂授课表现出了新的情形 .但部分教师采用的授课方法仍存在着一些问题， 限制了课程改革的步伐 .本文从当前小学数学讲堂授课中存在的问题下手，简单谈论解决问题的路子 . 【要点词】 小学数学讲堂；问题；解决路子 随着课程改革的不断深入，教师的授课理念也获取了更新，但是在课程改革的过程中依旧不可以防备的出现了一些问 题.为了提高我国小学数学讲堂的授课水平， 教育者应当对问题进行分析，研究解决问题的策略，使小学数学讲堂可以更 好的适应素质教育的需求 . 一、小学数学讲堂授课中存在的问题（一）授课目的不够明确 小学数学教师都认同自己的每堂课的授课目的都是明 确的，这是对教师的基本要求之一 .但是大部分教师可是将授课任务作为了授课目的，讲堂上以解说知识为主，却没有让学生理解为什么要学， 要怎么学 .小学数学授课目的不但是要提高学生的成绩，还要让学生掌握学习的方法，形成数学思想，提高综合素质能力 . （二）盲目催请授课形式的多样性 授课的过程离不开授课形式和授课方法，特别对于小学数学授课来说，采用奇特高效的授课方法可以有效的激发学生的学习兴趣， 提高学习