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湘教版四年级美术下册教课计划及教课方案新
湘教版四年级美术下册教课计划及教课方案新
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湘教版四年级美术下册教课计划及教课方案新
精选文档
2016 年春季四年级美术教课工作计划
一、教材剖析
四年级下册教材是依据教育部宣布的 《整日制义务教育美术课程标准》 编写的面向全国中小学生进行素质教育,立足培育学生审美文化修养和创建性智力质量,力争依据学生的生理、 心剪发展规律, 运用造型艺术语言, 科学的设计教材知识
结构,是进行素质教育的美术课程实验教材。 本教材以促使人品全面发展为出
发点,以公民必备的美术知识与技术为基础, 着重切近同学们的学校生活和社会
生活,力争做到富裕情味和启迪性。本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,
以由浅入深的基础知识和基本技术内容为副线,主、副线亲密关系,穿插并行。
主要内容包含:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、适用设计、电脑
美术、赏识等。
二、学生剖析
四年级大多半学生拥有优异的审美修养和必定的审美能力, 能够认识必定的美术
基础知识,拥有必定的美术基本技术。
三、教课目的、感情目标
教课目的: 1、经过赏识作品,培育学生鉴赏美术作品的能力,使学生初步认识绘画艺术的表现力,启迪学生对美术的兴趣。
2、经过回想、察看、表现与小孩生活相靠近的生活,培育学生的想象能力、创
作能力、语言表达能力。
3、经过设计制作应用、提高学生的创新意识以及设计与制作能力感情目标:
1、经过参加学习,体验学习的快乐,养成学习的好习惯。
2、初步认识人与自然的关系,激发学生热爱大自然,保护绿色生命的感情。
3、认识、认识中国传统文化知识,培育爱国主义感情。
4、培育学生对古今中外各民族文化的尊敬,激发学生热爱美好生活的感情。
四、教课重点、难点
教课重点:
1、指引学生察看生活,充足想象和表现运用线条、色彩等绘画因素,勇敢表现
有感情的故事内容。
.
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2、培育学生的想象力和表现力,指引学生踊跃参加教课,培育研究问题和解决
问题的能力。
教课难点:
1、训练组织绘画的能力,抓住特点表现事物。
2、巧用资料进行设计。
3、察看剖析作品,领会不一样艺术品给人们带来的不一样感觉,提高审美能力。
五、达成目标采纳的举措
1、认真贯彻美术纲领精神,在教课中溶道德教育、审美教育、能力培育于一体。
2、贯彻启迪式教课原则,采纳多种教课形式。
3、充足利用美术课的示范作用,进行直观教课。
4、在教课中进行教研试验,努力提高教课质量。
六、遇到可能存在的问题及解决方法
1、培育学生主动学习的好习惯。在美术教课中,学生简单对范作形成依靠性,
照抄照
搬,一模一样是其存在的主要问题之一, 在教课中能够采纳指引学生从自己切近
的学校生活和社会生活中吸取营养,画出特点,养成资助学习的好习惯。
2、培育学生合作学习的习惯,学生广泛存在以自我为中心,不善合作学习,在
美术讲堂教课中运用小组教课的方式培育学生合作学习的习惯
附:教课进度
.
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教课进度安排表
(本书共 15 课,每周 2 节课,共 19 课时)
课次
课题
课时
1
春节到
1
2
变形的魅力
1
3
春季来了
2
4
我爱校园
2
5
蔬果的联想
1
6
五彩缤纷
2
7
剪纸故事
1
8
静物一家
1
9
妙笔生花
1
10
中国龙
1
11
风趣的线造型
1
12
色彩取样
1
13
藏书票
1
14
风筝
1
15
银饰之美
1
.
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小学四年级下册美术教课方案
第一课 春节到
教课目的:
1、知识目标: 学生经过互联网搜寻所体验到 “春节” 的并联合自己所经历过的 “春节”,来指引学生勇敢创作绘画。
2、技术目标:描述过春节的有关内容,谈自己的感觉。学习发现身旁事物,并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。 。
3、感情目标:从不一样方面认识我国的传统文化,体验过春节的氛围以此来培育学生热
爱生活的感情,激发学生对美好生活的热爱之情。
教课重点:
经过认识春节的历史、文化、风俗, 加深对民族传统文化的认识。 试试用绘画的形式表现自己对美好生活的喜爱之情、 赞叹之情; 用不一样的资料制作各种小礼品, 来表达自己节日快乐的心情和对别人的美好祝福
教课难点:
绘画要表现出欢喜的场面,画出生动风趣的画面。工艺制作时各种资料的选择、设计、制作。
教课过程:
一、创建情境、导入新课
师:课前,第一请同学们来赏识一首曲子,思虑你听过这首曲子没有?在哪里听过的?
生:聆听歌曲《春节序曲》 。
师:同学们听过以后,想到没有你在哪里听过这首曲子吗?小组议论议论。
生:小组议论过程。
发布议论结果:在过年的文艺晚会上常常听到。
师:同学们的耳朵真厉害,听出了这首曲子,这首曲子的名字叫《春节序曲》 ,那么今日这
节课就让我们跟从这《春节
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