有关大班幼儿篮球计划.docx

有关大班幼儿篮球计划 有关大班幼儿篮球计划 例 1 一、中班学生的特点： 小班学生年龄 8-11 岁，对篮球有一点点基础，有的学 生可能球性好，但他们的动作一点也不规范，训练内容同样 和小班一样，但速度要快，难度要高。因此，在学 ** 中对学 生多进行兴趣的培养，多鼓励、多表扬。多采用竞赛方法对 学生的兴趣培养。 二、培养目标： 1、培养学生的兴趣和爱好，建立正确的持球、运球、 传球、投篮技术，适时的进行教学比赛 ( 比赛规则要稍严一 些， 尤其是走步， 非法用手要提出 )。 2、 增强学生的手感， 提高学生对篮球的控制能力。提高左右手的运球能力和左右 手的运球速度。 2、让学生学会简单的、不加防守的急停急起、变向、 后转身、 ( 背后 ) 、跨下、急停急起与变向、变向与后转身、 变向与背后等方法。 3、学会双人原地和行进间传接球。 4、利用早上下雨让学生训练基本步法 (侧身交叉步、跨 步、小碎步、滑步、攻击步、变向跑、变速跑、侧身跑、后 退跑 ---) 5、让学生学会做人，尊敬教师、同学对手、讲文明、 讲卫生、讲秩序、勇敢、坚强、积极向上、敢于争先。 三、具体安排： 第一周： 1、前三十分钟各种球性练 ** ，注左手的练 ** 时间和强 度大于右手，本周尽可能学会原地跨下、原地后转身运球。 2、 中间三十分钟的急停急起练 后三天为对障碍物练 ** 急停急起。 3、后二十分钟的左右手比赛。 4、本周学 ** 脚步--- 。 第二周： **， 前三天为统一学 ** ， (注意量和强度 ) 1、前三十分钟各种球性练 ** ，注左手的练 ** 时间和强 度大于右手，本周尽可能学会原地背后转身。 2、中间三十分钟的变向学 **( 练变向先学 ** 脚步的变向， 再学 ** 完整动作 ) ，前二天统一学 ** 。绕三圆是练 ** 变向换 手最好方法。 3、后二十分钟，练 ** 左右手的运球，练 ** 中设置障碍 物，要求学生练 ** 左右手。 4、本周学 ** 脚步--- 交叉步和跨步 第三周 ; 1、前三十分钟各种球性练 ** ，注左手的练 ** 时间和强 度大于右手，本周尽可能学会背后运球 (若前面的转身大部 分不行的话还的练 ** ，力争把前面的练精 )。 2、 中间的三十分钟， 前十五分钟练 ** 急停急起加变向。 3、后三十分钟，学 ** 双人传球。 4、本周学 ** 脚步--- 滑步和攻击步。 第四周： 1、前三十分钟，急停急起加变向、转身，背后、跨下、 根据情况练 ** 。 2、后三十分钟，练 ** 双人行进间传球。 3、脚步动作学 **--- 学** 后转身和场上的各种基本跑的 动作。 第五周： 1、前三十分钟，复 ** 综合性的练 ** 运球：原 地跨下若干个 ---- 即停即起 ( 两个 )----- 转身 ---- 变向 ( 两 个)---- 背后带球。 2、二人行进间传球。 3、学 ** 场上的各种基本跑的动作 有关大班幼儿篮球计划 例 2 目标： 发展幼儿速度， 弹跳， 耐力 反应，爆发力 身体协调 性 相互默契的配合 第一节：认识篮球，知道篮球。 第二节： 基本规则一 1. 比赛方法 2. 得分种类 3. 进行方式 4. 选手替换。 5. 罚球 6. 违例 第三节 基本规则二： 30 秒钟规则 10 秒钟规 则 5 秒钟规则 3 秒钟规则 第四节： 犯规 1. 侵人犯规 2. 技术犯规 3. 取消比赛知识的犯规 4. 队员 5 次犯规 6. 违例 7. 队员出界 8. 干扰球 9. 被紧密盯防的选手 10. 球回后场 33 第五节：运球 1、诱导性练习。 2、 单人运球 第六节： 熟悉篮球， 初步体验运球 ( 拍球 ) 动作。 1、 双手持球向上抛、 接球。 第七节： 单手持球向上抛、 接球。 3、原地各种拍球练习。 4、游戏：绕“ 8”字 运球。 第八节： 1. 体验运球动作。 第九节：双手胸前传球的教学方法 练习 第十一节：原地持球翻腕练习 第十节：原地模仿 。 第十三节：原地对 墙传球练习 。 第十四节：原地自抛自接球练习 。