人教版（新课程标准）2017-2018学年四年级下册语文第10课《蝙蝠和雷达》同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 人教版（新课程标准）2017-2018学年四年级下册语文第10课《蝙蝠和雷达》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础运用 1.看拼音，写词语。 biān fú bǔ zhuō fēi é mǐn ruì ________ ________ ________ ________ línɡ dānɡ cāng ying zhànɡ ài diàn bō ________ ________ ________ ________ 2.给形近字组词 __撞__________??????验 ________????挂________?????探________????蝇________? 幢________??????检________?????桂________?????深________????绳________ 3.在横线上填上恰当的词语。 ________的夜空??? ________的夜里??? ________的电线 ________的避开??? ________的眼睛??? ________的安全 4.选择划线字的正确读音。 驾__驶__（shǐ shí）________?__漆__黑（qī xī）________?__蚊__子（wén wěn）________? 超声__波__（bō pō）________ __塞__住（sāi sēi）________ ?__揭__开（jiē jē）________?__荧__屏（yínɡ yín）________??__躲__避（duǒ dué）________ 5.按意思写词语。 ①感觉灵敏，眼光尖锐。本课指眼光尖锐。________ ②照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。________ ③有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。________ 6.指出下列各句所用的修辞手法。 ①难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？________ ②蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。________ ③在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。________ ④“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？________ 7.写出下列词语的近义词。 避开—________??揭开—________??显示—________??? 启示—________??敏锐—________???模仿—________ 8.写出下面词语的反义词。 清楚—________???灵巧—________???敏锐—________???特别—________???秘密—________ 9.我能按音序排列下列字。 航 蛾 避 锐 蒙 蝇 证 配 探 揭 障 碍 10.改正下列句子中的错别字。 科学家摸仿蝙蝠探路的办法，给飞机壮上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障爱物就反谢回来，出示在萤光屏上。架驶员从雷达的萤光屏上，能够看清楚前方有没有障爱物。 11.选择关联词语填空。 因为……所以……?? 不仅……还……?? 不是……而是……?? 即使……也…… ①蝙蝠________能在夜里飞行，________能捕捉飞蛾和蚊子。 ②________一根极细的电线，它________能灵巧地避开。 ③蝙蝠在夜里飞行，靠的________眼睛，________嘴和耳朵。 ④________驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，________飞机在夜里飞行也十分安全。 12.学习了课文《蝙蝠和雷达》，你受到了什么启示？ 13.猜谜语。 谜面是：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉害虫本领高。（打一种动物） 14.对号入座，选择恰当的解释。 反复：①一遍又一遍；多次重复。②颠过来倒过去。③重复的情况。 “科学家经过__反复__研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”看一看应选哪种解释？________ 证明：①