员工绩效管理概述.pptxVIP

员工绩效管理 刘欣 爱白骨精网;讲课提纲;常见问题;常见问题;绩效管理≠绩效考核; 绩效考评与绩效管理的定义; 约翰肯尼迪效应;什么是绩效管理？;绩效管理与绩效考核的区别;绩效考核中与直线经理的角色分工;讲课提纲;绩效管理的目的;讲课提纲;;1、绩效管理之目标设定;①什么是目标？;;目标确定的原则;②什么是指标？;③目标和指标的关系;④绩效指标体系设计的原则;1、 关键结果领域（—— ）;公司体系设计思路;q罗勃特S.卡普兰和大卫P.诺顿发明。;开发体系的流程;公司级模板;部门模板;职位模板;某公司-公司级;某公司-研发部;某公司-职位;⑥绩效计划的沟通;绩效计划阶段的沟通技巧;直线经理的双重职责 绩效辅导沟通的目的 绩效辅导沟通的内容 绩效辅导沟通的的注意点;上级部门;绩效辅导中沟通的目的;绩效辅导沟通的内容;绩效沟通的内在矛盾;绩效辅导过程中沟通的注意点;绩效评价的目的 向员工提供绩效的相关信息并使员工明确自己的绩效状况 保证对绩效目标达成状况的衡量严格参照所设定的工作标准 保证员工通过积极地参与绩效管理来对自己的绩效承担责任 保证员工理解自己的绩效如何同回报和认可相连接; 评判是非——计划未来 评估表格——管理流程 挑毛病——解决问题 赢－输的观念——双赢的理念 结果、结果、结果——结果＋行为 人力资源管理流程——业务管理流程 威胁——激励;上级部门;;;绩效反馈面谈计划与准备（2/2）;决定面谈策略;绩效面谈之进行—三明治法;;;;;祝你成功！;谢 谢;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Wednesday, March 24, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:19:3210:19:3210:193/24/2021 10:19:32 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2110:19:3210:19Mar-2124-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。10:19:3210:19:3210:19Wednesday, March 24, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2110:19:3210:19:32March 24, 2021 14、谁要是自己还没有??展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。24 三月 202110:19:32 上午10:19:323月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 2110:19 上午3月-2110:19March 24, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/24 10:19:3210:19:3224 March 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:19:32 上午10:19 上午10:19:323月-21