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品質改進概述
品質管制七大工具
品質管制新七大工具
品管圈活動
品質機能展開;5.1 品質改進概述;5.1 品質改進概述;5.1 品質改進概述;5.1 品質改進概述;5.1 品質改進概述;5.2 品質管制七大工具;活用QC手法的心理準備:
1.QC手法是為了達成目的的有效手段。
2.95%的問題,都可以靠簡單QC手法來解決。
3.實際體會使用方法比瞭解理論更重要。
4.QC手法的價值,取決於使用的人與使用的目的。
5.要使QC手法有價值就需要全體參加活用。
6.不要只由最後的結果來判斷,而要重視數據的收集過程,把握事實才重要。;活用QC手法的心理準備: (續)
7.不做層別分類,就得不到良好的分析與管理。(分析的技巧全在層別分類的好壞)
8.真正重大的問題與重大的原因,大概都由2~3項所佔。(Vital few trivial many.)
9.所有的數據都具有不均勻的散佈,要做完全同樣的東西是不可能的。;1.管制圖:係指對製程中產品品質特性加以測量、記錄並進行管制的科學化之圖形。
應用於下列之目的:
a.診斷:評估製程穩定性。
b.管制:決定製程需要調整與否的時機。
c.證實:證實製程改進。
鑑別、調查並管制「非機遇原因」。
依數據特性可分「計量管制圖」、「計數管制圖」。;製作管制圖之程序:
a.選定特性來應用管制圖。
b.選擇適當型式的管制圖。
c.決定樣組、樣本大小與抽樣頻率。
d.收集並記錄至少20至25樣組樣本之資料,或利用舊有資料。
e.計算每組樣本之統計值。
f.根據樣組樣本統計值計算管制界限。
g.繪出管制圖,並將樣組統計值點入圖中。
h.檢查超出管制界限外之各點與顯示非機遇(特別)原因存在型態。
i.決定未來行動。
; ;2.散佈圖:
「取兩變數在水平及垂直軸上畫出各測定值之圖」 (CNS 2579)
將對應的兩種品質特性數據資料,分別點入XY座標圖中,以觀測兩品質特性是否相關及其相關程度。
散佈圖以雲狀散佈點顯示各對數據。;2.散佈圖:
;2.散佈圖:
;3.直方圖:將測定值之全距分為若干組,以各組為底邊,並以屬於各該組諸測定值發生之次數成比例之面積,構成矩形條狀之圖形。
應用於:
—顯示變異之型態。
—用視覺溝通有關製程狀況之資訊。
—決定何處需要加強改進。;3.直方圖:
程序
a.收集數據值。
b.用最大值減去最小值得出數據之全距。
c.決定區間數(界於6與12之間),並將全 距除以區間數得出每一區間之寬度。
d.橫軸上畫出數據值刻度。
e.縱軸上畫出數據值刻度(次數或百分數)
f.依區間內數據值出現之次數,畫出高度。;直方圖上之次數多邊形圖;5.2 品質管制七大工具;4.柏拉圖:
依項目別分層,再按出現次數之大小順序排列,同時表示累積和之圖。例如,將不良品依不良之內容別分類,再按不良數之順序排列繪製柏拉圖,即可瞭解不良之重點順位。
;4.柏拉圖:
依項目別分層,再按出現次數之大小順序排列,同時表示累積和之圖。例如,將不良品依不良之內容別分類,再按不良數之順序排列繪製柏拉圖,即可瞭解不良之重點順位。
柏拉圖係用於:
依重要性之順序顯示每一項目對整體效果之 影響程度。
排列改進之優先順序。;4.柏拉圖:
柏拉圖(Vilfredo Pareto,1848~1923年)曾對歐洲財富進行廣泛的研究而得到下列的結論:極少數的人擁有甚多的財富,而大多數的人卻僅擁有極少的財富。
朱蘭博士(Dr. Joseph Juran)認為這是極普遍的現象,而創造了「重要的少數項(vital few)」與「不重要的多數項(trivial many)」的說法。 ;4.柏拉圖:
柏拉圖原理說明大部分的效果常僅由少數之項目所造成。
若能將最重要的項目與較不重要的項目分開來,即能以最少的努力獲得最大的改進。
「80-20原理」:重要的項目通常只佔全體之20%,但影響度卻能佔80%。
又稱「ABC圖」、「重點管理圖」、「不良分析圖」。;4.柏拉圖:
;4.柏拉圖:
;4.柏拉圖繪製步驟:
(1)決定數據分類的方法,如問題別、不良別、原因別……等
(2)決定縱坐標使用金額、次數、不良數……等作為特性排列之依據。
(3)蒐集適當數據。
(4)將數據項目依大小順序從左至右排列。
(5)必要時,計算累積百分比。
(6)繪製柏拉圖分析圖,並找出重要的少數項。;4.柏拉圖:
;5.特性要因圖: (C&E diagrams)
系統性地表示特定之結果與原因系列之關係圖。又稱為「因果圖」。
形狀結構似魚骨,也稱「魚骨圖」(fishbone diagrams) 。
日人石川馨(Kaoru Ishikawa,1943)所創,亦稱為石川圖(Ishikawa dia
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