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医疗质量管理和持续改进实施方案及相配
套制度
篇一:医疗质量管理与持续改进实施方案及相配套制度
医疗质量管理与持续改进实施方案及相配套制度、考核
标准、考核办法、质量指标
一、 医疗质量管理和持续改进方案及实施
1. 、考核标准、考核办法、质量指标、持续改进措施。
( 1) 医疗质量管理和持续改进实施方案及相关配套制
度、考核标 准、考核办法、质量指标。
(2) 医疗质量管理考核体系和管理流程。
(3) 落实医疗质量考核。
(4) 对方案执行、 制度落实、 考核结果等内容的分析、
总结、反馈
及改进措施。
2. 医疗质量关键环节、重点部门管理标准与措施。
( 1) 医疗质量关键环节管理标准与措施。
(2) 重点部门的管理标准与措施。
(3) 主管职能部门监督。
(4) 相关人员知晓本岗位相关质量管理标准及措施,
并落实。
(5) 职能部门履行监管职责,对各项管理标准与措施
的落实情况有
定期检查、分析、反馈,有改进措施。
二、 建立与执行医疗质量管理制度,将操作规范、诊
疗指南。
1. 根据法律法规、规整规范以及相关标准,结合本院
实际,制定完善的覆盖医疗全过程的质量管理规章制度,并
及时更新,切实保证医疗质量。
( 1) 医院制度符合法律法规、规章规范及相关标准,
且符合本院实
际。
(2) 有完善的质量管理制度规章制度,并有明确的核
心制度。
(3) 能够覆盖本院医疗全过程。
(4) 对制度的管理规范,对制度、审核、批准、发布、
作废等有统
一流程。
(5) 对制度能够定期修订和及时更新。
2. 执行医疗质量管理制度,重点是核心制度。
落实各项医疗质量管理制度,重点是核心制度。
有医院及科室的培训,医务人员掌握并遵循本岗位相
关制度。
有主管职能部门监督。
院科两级对制度的执行情况有监督检查与整改措施。
3. 有临床技术操作规范和临床诊疗指南。
有各专业临床技术操作规范和临床诊疗指南。
对医务人员进行培训,使医务人员掌握并严格遵循本
专业岗位相关规范和指南开展医疗工作。
对规范、指南的执行情况有监督检查及整改措施。
三、 坚持“严格要求、严密组织、严谨态度”,强化
“基础理论、基本知识、基本技能”培训与考核;每二
年一次组织卫生技术人员考核。
1. 坚持“严格要求、严密组织、严谨态度”,强化“基 础理论、基本知识、基本技能”培训与考核。
各专业、各岗位“三基”培训及考核制度。
根据不同层次及专业的卫生技术人员的“三基”培训
内容、要求、重点和培训计划。
与培训相适应的技能培训设施、设备及经费保障。
指定部门或专职人员负责实施。
落实培训及考核计划,在岗位人员参加“三基”培训
覆盖率≥ 95%
在岗人员参加“三基”考核合格率≥ 95%
四、 建立医疗风险防范确保患者安全的体
制,按规定报告医疗安全(不良)事件与隐患缺陷,不
隐瞒和漏报。
1. 医疗风险管理方案
( 1) 医疗管理方案包括医疗风险识别、评估、分析、
处理和监控等
内容。
(2) 针对主要风险制定相应的制度、流程、预案或规
范,严格落实。
防范不良事件的发生。
( 3) 建立不以处罚为原则的主动报告医疗安全 (不良)
事件与隐患
缺陷的制度和工作流程。建立医务人员主动报告的激励
机制。严格执行卫生部≤医疗质量安全事件报告暂行规定
≥。
(4) 根据情况医院对员工做医疗风险事件的预警通告。
( 5) 对医疗风险的防范流程执行情况进行检查、 反馈、
改进。
2. 落实患者安全目标。
( 1) 医院及科室将实施“患者安全目标”作为推动患
者安全管理的 基本任务。
(2) 为实施“患者安全目标“提供所需的人力与物力
资源。
(3) 组织“患者安全目标“相关制度的员工培训与考
核。员工对患 者安全目标的知晓率≥ 90%。
(4) 职能部门对患者安全目标落实情况进行检查、分
析、反馈,有
改进措施。
3. 开展防范医疗风险确保患者安全的相关知识、技能
的教育与培训。
( 1) 防范医疗风险的相关教育与培训,其中包括患者
安全典型案例
的分析。
(2) 针对共性及各科室专业特点制定相关教育与培训
的课程内容, 对重点科室、重点岗位、重点人群的培训率
大于 70%
(3) 针对医疗风险防范的工作制度、流程、规范、预
案等进行培训
的计划并实施。
(4) 对重点科室、重点岗位、重点人群的培训率大于
85%
五、 医院领导班子、职能部门、各临床与医
技科室的质量管理人员能够应用全面质量管理的原理,
通过适
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