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(圆满版)特意水文地质学期末考试题 (圆满版)特意水文地质学期末考试题 PAGE / NUMPAGES (圆满版)特意水文地质学期末考试题 一、水文地质检查的目的 1、查明地下水的形成、赋存和运移特色 2、查明地下水水量、水质的变化规律 3、为地下水资源议论、开发利用、管理和保护以及环境问题防治供给水文地质依据。 二、水文地质检查的任务 1.查明地下水的赋存条件 -含水介质特色及埋藏散布 . 2.查明地下水运动特色 -地下水的补给、径流和排泄条件及渗流参数，为地下水资源定量议论和开采设计供给水文地质资料 . 3.查明地下水的动向特色 -地下水位、水量、水平和水质等随时间变化的规律及其控制因素，为地下水资源开发利用、管理和保护供给资料 . 4. 查明地下水的水文地球化学特色 -地下水和地表水的化学成分，为地下水水质议论、地下水的形成条件及运动特色供给资料 . 三、水文地质检查工作阶段的区分 1.供水水文地质勘探共区分为：地下水普查、详查、勘探和开采四个阶段。 农田供水水文地质勘探阶段的区分：地域水文地质勘探阶段、详尽勘探阶段、开采阶段。四、水文地质测绘的目的 1．水文地质测绘是认识水文地质条件的基础，是水检查的第一步工作。依据必然的精度要求，在地表对地下水和与其有关的地质 —水文地质 现象进行实地的察看、丈量、描绘、综合解析，并将它们绘制成图件，总结出该地域水文地质规律。 2.水文地质测绘成就是部署各样水文地质勘探、试验、动向察看等工作的主要依据。 五、水文地质测绘的基本任务 1.确立地下水的基本种类及各样类地下水的散布与相互联系； 2.确立主要含水层（带）及其埋藏和散布状况，隔水层的特色与散布； 3.查明褶皱结构和断裂结构的水文地质特色； 4.查明地下水的补给、径流与排泄条件； 5.查明地下水的水化学成分及水文地球化学环境； 6.大概议论各含水层 （带）的富水性、地域地下水资源量、 水化学特色及其动向变化规律； 7.查明与地下水有关的环境地谴责题。 六、干旱半干旱、山间河谷地域地下水资源散布特色 七、地下水资源的特色 1、系统性：是指由必然的地质结构组织而成的、拥有亲密水力联系的一致整体。 2、流动性：地下水是流体，是动向资源，在补给、径流、排泄的过程中，不停循环流动。 3、可恢复性：地下水资源的可恢复性 (可重生性 )是地下水资源可连续利用的保证。 4、可调理性： 可调理性主要针对水量， 指地下水在系统结构的作用下， 使不连续的降水和水量输入变成相对连续、 平均输出的这类自然特色。 八、地下水资源的分类 1.补给量：指天然状态或开采条件下，单位时间内，经过各样门路进入含水层（或含水系统）的水量。 2.储存量：指储存在单元含水层中的重力水体积。 3.可开采量：指经过技术经济合理的取水修建物，在整个开采期内出水量不会减少，动水位不超出设计要求，水质和水温变化在赞同范围内， 不影响已建水源地正常开采，不发生危害性环境地质现象等前题下，单位时间内从含水系统或取水地段中可以拿出的水量。 九、开采量由三部分构成 Q 开＝ ΔQ补 +ΔQ排 + μ·F·Δh/ Δt 1.增添的补给量（ ΔQ补），可称为开采强抢量； 2.减少的天然排泄量（ ΔQ排），可称为开采截取量； 3.可动用的储存量（ μ· F·Δ）。h/ Δt 十、地下水开采资源构成 ：补给量、储存量、赞同开采量 Q 补 －Q 排 F h (潜水 ) Q 补－ Q 排 F h ( 承压水 ) 十一、生活饮用水议论 t t 第一要依据规定进行取样、检测解析，解析项目应好多于生活饮用水水质标准中所列项目；其次要对解析结果和采纳的解析方法进行全 面的复查：此后依据《生活饮用水卫生标准》规定的指标逐项进行比较议论。只有所有项目吻合标准要求时，才能作为生活饮用水。 1 十二、工业用水议论 1.锅炉用水水质议论：水在高温高压的锅炉中可以发生成垢作用、腐化作用和成泡作用等不良反响。对锅炉正常使用带来有害影响。因此，对 锅炉用水必然进行全面议论。 2.地下水的伤害性议论：地下水的水质对工程建筑物的危害主要表此刻对金属构件的腐化和对混凝土的伤害损坏。 十三、矿泉水 泉水中的某些特别矿物盐类，微量元素或某些气体含量达到某一标准或具必然温度时，使泉水拥有特其余用途时，称其为矿泉水。 矿泉水分类：工业矿水，医疗矿水，饮用矿泉水。 十四、水质议论指标和议论标准 1.地下水水质指标：物理性质指标、化学性质指标和生物性质指标。 2.不一样样样目的用水（饮用水 、工业用水、农田浇灌用水、矿泉水）对水质的要求不一样样样。各样不一样样样目的用水对水质要求的标准，是地下水水质评 价的准则。在进行水质议论时，应以最新标准为依据 :(1) 除考虑水质的现状能否吻合标准外 ;(2) 还要考虑能否有改良的可能，即经过