人教部编版版道德与法治八年级上册5.3 善用法律 课堂实用课件.pptxVIP

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善用法律;单击此处添加文本;1.知道依靠法律维护自己的合法权益; 2.能够在面对违法犯罪时,勇于斗争, 而且善于斗争 3.培养依法维权意识,树立善于同违法 犯罪作斗争的观念 ;; 1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠______维护自己的合法权益。 2.我们可以通过__________ 来获得及时有效的法律帮助,维护合法权益。 3.受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到 ______ 、_______ 或者___________中任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院______ 。 4.诉讼是_______ 在诉讼当事人参与下,依照_________ 解决纠纷和冲突的活动。 ;5.地位:诉讼是处理纠纷、应对侵害_____ 、_______ 的手段,是维护合法权益的________。 6.类型:_______ 、_________ 、__________ 。 7同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的_______。 8.当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要_______ 并_____依法维护正当权益。 ;第一部分;小单可以怎么讨薪?你能帮他想想办法吗?;1、协商:;依据;3、仲裁:;民事诉讼:;第二部分;小单开始也想和老板好好谈,但是每次去,老板都以出差为理由拒绝见他,最后一次老板还指使保安殴打他。 讨薪不成反被打的小单又该怎么办呢?;;小单对劳动仲裁的裁决书表示不服,决定起诉至法院。但新的烦恼也随之而来。 你有信心解决他的烦恼吗?;烦恼一:打官司有用吗? ;烦恼二:打的是什么官司? ;诉讼类型;2017年5月5日,北京市国土资源局接到群众举报,称孙某未经政府批准,擅自占用集体土地建房,遂于2017年5月9日正式对此案立案受理,决定没收孙某非法占用的土地上所建的建筑物和其他设施7930.34平方米,并处罚款人民币12万元。孙某某不服北京市国土资源局作出的处罚决定,向法院提起诉讼。;甲某,16岁。乙某,17岁。一日,甲与乙因故发生口角,经当时在场的丙劝说无效,继而打斗。甲用石块砸乙头部,致使乙当场倒地昏迷,后被送往医院。法医丁对乙的伤情作了鉴定,鉴定结论为重伤致残。乙某的母亲向法院提起诉讼。;烦恼三:我不太懂法,也没有钱,这该怎么打官司? ;;法律服务所;律师事务所;公证处;法律援助中心;第三部分;;;;第四部分;活动要求: 以小组为单位,任选一幅图片,写出你们的应对方法;;;善用法律 遇到侵害别犯难,依靠法律来维权; 寻求帮助有机关,常用非诉讼手段; 若是仍未除麻烦,诉讼手段找法院; 违法犯罪作斗争,勇敢机智保平安。;1.八年级学生洋洋的母亲早逝,去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产10万元,房子一套。父亲去世后,多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下,洋洋将叔叔告上法庭,经过法院判决,洋洋继承父亲的全部遗产。洋洋将叔叔告上法庭的行为 ( ) ①属于民事诉讼 ②是采取非诉讼手段解决纠纷 ③是为了获得财产而采取正当的做法 ④是采用诉讼手段维护了自己合法的权益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;2.初中生林宇的父亲因公伤住院治疗,老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用,可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得( ) A.采用行政诉讼解决纠纷 B.通过刑事诉讼进行维权 C.法律保护公民的一切权益 D.通过法律援助的途径维权;八年级学生小强上完晚自习,在回家的途中被2名不法青年持刀抢劫,这时小强正确的做法有 (  ) ①为维护自己的权利,勇于与犯罪分子硬拼 ②留意观察犯罪分子特征,便于事后报警 ③机智灵活,寻找机会脱险 ④在确保自身安全的前提下,设法抓住歹徒 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④;;; 我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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