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幼儿园一日流程工作技巧与管理 幼儿园一日流程工作技巧与管理 PAGE / NUMPAGES 幼儿园一日流程工作技巧与管理 少儿园一日流程工作技巧与管理 少儿园工作规程中 ,将少儿园的保育提升到了与教育并重的地位。二者是相互浸透、有机联合，共同促使少儿的身心健康及全面和睦发展。查验一个少儿园的质量 ,不单要查验其教育质量 ,并且要查验其保育质量。 一、少儿园实行保教联合应注意以下三方面问题： 1、 观点上坚持保教并重，实践中做到保教联合，学先期是人生中生长发育、个性形成的重点期间，在这一阶段，帮助少儿形成优异而牢固的生活、卫生、行为及学习习惯至关重要。对学前小孩的教育离不开生活这一自然、真切的背景，生活中到处包含着教育契机。所以，保教人员要转变观点，建立正确的小孩观、教育观，在思想上要将保育和教育作为一个整体来认识，在实践中将保育和教育在同一过程中加以表现。 2、 在工作实践中做到教中有保， 保中有教，二者相互浸透。 少儿在园生活中到处无小事，不时是教育。在平时生活 中对少儿进行耳濡目染的教育。 3、 班级工作中保育员与教师应亲密配合， 共同工作。教师、保育员、孩子共同构成了班级。教师与保育员构成了最 为基层的教育共同体，二者应共同担负起对少儿的教育与保育的责任，教师与保育员固然各自职责分工不一样。 但应做到分工不分家， 相互之间要做到勤交流， 善和作，能互谅，会互帮，共同达成对少儿的修养任务。 二、少儿园平时保育工作 少儿园平时保育工作包含： 招待、入厕、盥洗、喝水、教课活动、户外活动 、进餐、午休、起床、游戏活动、离园。教师和保育员依据少儿园一日生活的时间安排与不一样的活动内容， 区分为晨间招待、 教课活动、游戏活动、生活四个环节， 从而培育少儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成优异的学习习惯。下边我依据我园的保育员一日工作安排，来谈一谈平时保育工作技巧 1、 晨间工作： 晨检 晨间招待 少儿清晨入园、午休起床时，要进行晨、午检。晨检是为了认识 少儿的健康状况， 以便做到疾病的早发现、 早预防、早隔绝、早治疗。班上保教人员在一日生活中都要随时注意察看少儿的精神、 体温、食欲、睡眠能否正常，发现问题，实时办理。例：上学期，手足口授染 病流行期间，我园要求老师入园是对每位少儿进行体温丈量，手心、脚心认真检查，并对没来的少儿进行随访，做好随访记录。 晨间招待少儿来园是少儿园一日生活的第一个环节。 在这个环节 中，直接影响少儿一日生活中的情绪和活动的踊跃性， 并对家长一天 的工作和生活产生影响。 （例：小班少儿对爱的理解特别详细，老师 的一丝浅笑，一个亲吻，一句夸奖的话，经常是化解少儿不良情绪、 使其作出踊跃行为的一剂良药。抚摸头发、夸她衣服或鞋子美丽。 ） （1）招待少儿、整理书包、衣服。 （同时，晨间招待也是对少儿进行礼貌用语和习惯培育的重要机遇。如：向老师问好、问早，跟家长再会） （做好药品的登记工作，少儿姓名、服药时间、药量。） 2）保育员应做好开窗通风，做教室、卫生间卫生工作。 （开窗通风换气，保持室内空气新鲜。防止疾病的空气流传。流感、水痘、腮腺炎。冬天时间为 10-15 分钟，并且起码半日通风一次，或一直小开一扇窗。夏季侧推行全天通风，使用空调的房间应保证半日通风。 ）（教室、走廊、卫生间的拖把应分开使用，做好标志冲洗悬挂寄存） 3）消毒茶缸、提开水。（在班内冲洗、晚餐后送指定地址高温蒸汽消毒） 4）早饭、晨操辅助教师整理出操队形（要求做操动作认真、正确） 2、教课活动 此环节是少儿园一日生活中拥有较强计划性、目的性的活动，保育员老师与教师共同创建安全、卫生、富于教育的优异物质环境，资料的投放要实时、全面，知足少儿的发展需要。 1）冲洗消毒餐具，（在班内冲洗，放消毒柜中消毒；晚餐后送指定地址高温蒸汽消毒）送记录表，上报就餐人数。 领水果加餐，冲洗浸泡 。 2）做室外洁净区卫生工作。 3）做盥洗室餐后洁净工作（地面、水池、墙壁、便池等。盥洗室 内应洁净、通风、无异味；地面无积水、垃圾；便后实时冲水。） 4）做活动室卫生工作（擦抹玩具柜、学具、桌子、椅子等，每周 用 84 消毒液浸泡一次玩具，天气好的状况下，对少儿的被褥、图书进行晾晒） （5）辅助教师组织教课。（抚琴） （6）吃水果，照料少儿入厕、喝水，实时冲洗卫生间，清理卫生，随时保持地面的干燥。防备少儿滑到。 （成立必定的惯例，不可以听任自流。最好是分组按序次，防备拥堵和玩水，也便于指导和帮助。同意少儿随时入厕，入厕对新入园的少儿，应教他们用语言表达大小便。培育少儿不随处大小便， 白日不尿裤子等。全天备足温度适合的饮水，共有而随时饮用；每天两次的集体饮水，照料少儿取水和饮水。喝完水将杯子放回原处） 3、游戏活动 游戏和户外活动是少儿的基本活动， 它不单能