人教版物理八年级上册《科学之旅》教案.docVIP

人教版物理八年级上册《科学之旅》教案 人教版物理八年级上册《科学之旅》教案 PAGE / NUMPAGES 人教版物理八年级上册《科学之旅》教案 【教课目的】 一、知识与技术 初步认识到物理是风趣的，也是实用的。 初步认识学习物理的基本方法。 二、过程与方法 经过多媒体展现以及学生的着手实验，使学生感觉到科学实验带来的乐趣，培育初步的察看能力、剖析能力。 三、感情、态度与价值观 激发学生学习物理的兴趣，培育学生尊敬事实和敢于猜想的科学态度。 【教课重、难点】 要点：经过察看、议论、实验，激发学生学习物理的兴趣和梦想，让学生能初步掌握一些学习物理的方法。 难点：着重学生实验的可操作性、可赏析性，达到预期成效。 【教课准备】 多媒体课件、乒乓球、漏斗、大小不一样的试管、水、烧杯、水槽、惯性演示器、酒精灯、烧瓶、录音 机、小人、扬声器、放大镜、纸板、铁架台、集气瓶。 b5E2RGbCAP 【教课过程】 一、引入 师：同学们，大家好。从今日开始，我们将学习一门新的课程──物理，让我们一同来看──（多媒 体展现前言部分。 ）p1EanqFDPw 师增补：物理学是个知识的大海，它需要我们去研究，让我们扬起理想的帆船，乘上《研究物理》这 叶小舟，开始我们既充满乐趣又不乏艰辛的科学之旅吧！ DXDiTa9E3d 看完这一段，同学们必定有很多的想法，关于物理这门学科，同学们必定也有许很多多的问题。第一我们来听听同学们的建议。 RTCrpUDGiT 同学们议论讲话。 同学们的想法特别好，问题也提的特别好，在以下的旅途中，我们将一同找到答案。 （多媒体展现本节 课的主要内容） 5PCzVD7HxA 二、让我们一同进入科学之旅第一站，先请同学们观看几个风趣的实验： 实验一：纸人跳舞 翻开录音机，纸人跟着音乐起舞，关上录音机，小人停止跳舞。 学生提出问题 师：经过下一节课的研究活动，同学们就会理解此中的道理了。 实验二：教师演示 1）烧瓶在火焰上加热一段时间会看到，水沸腾。 2）烧瓶从火焰上移开，水停止沸腾。 3）快速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，停止沸腾的水会再次沸腾。 学生提出问题 师：同学们提出的这些问题特别好，说明大家不单对实验进行了认真的察看，并且进行了认真的思虑，本着这样的态度，同学们必定能够学会、学好物理这门课。大家提出的问题，在此后的学习中将会经过你们自己的努力找到它的答案。 jLBHrnAILg 师：下边我们一同来做几个风趣的实验： A、漏斗吹乒乓球； B、放大镜看物体； C、纸板托水； D、小试管登山； E、吹纸。 实验前让学生先猜想结果，实验结束后，看结果和同学们的猜想能否一致。提示同学们不单要擅长思 考，还要勤于着手。 xHAQX74J0X 多媒体增补分验（纸盒烧水、多彩的太阳光、会变大的鱼、连电路） 师：以上这些实验风趣吗？物理就是研究这些力、热、声、光、力等林林总总的风趣的现象的，这些 现象不单风趣，并且都包括必定的科学道理，在此后的学习中，我们将渐渐弄清楚此中的神秘。 三、物理不单风趣，也是特别实用的，下边我们一同来进入科学之旅第二站──物理在生产生活中的  LDAYtRyKfE 应用 生：正是有了电的发明，才使我们的四周充满了光明，才使我们的生活变得这样丰富 生：正是有了声、光的发现，才使我们的眼中看到了色彩斑斓，五彩斑斓 生：有了物理知识的大批应用，才能使生产飞速发展，生活质量快速提升 师：物理的世界是这样的风趣，物理的用途是这样的广阔，同学们必定都想学好物理，如何学习物理 呢？让我们一同进入科学之旅第三站。 （多媒体展现学习方法） Zzz6ZB2Ltk （一）勤于察看，勤于着手 师：我想问大家几个问题，看看我们的同学能否是个居心人。 问题： 1．十字路口的红绿灯是竖排的仍是横排的？哪一种颜色的灯在上边（左侧） ，哪一种颜色的灯 在下边（右边）？ dvzfvkwMI1 2．山地自行车后轴有好多的齿轮，上坡时要想省力应当用大齿轮仍是用小齿轮？ 3．冰棍从冰箱里取出来时你察看到什么？（冒白气）冰棍冒出的白气是向上仍是向下？ 师：生活中有好多现象不是我们没看见，而是多半人都是“置若罔闻” ，没有存心识地去察看，假如大 家都是有目的去察看，相信同学们必定能获得这些问题的正确答案。 rqyn14ZNXI 物理是一门以察看和实验为基础的学科，人们的很多物理知识都是经过察看和实验，经过认真的思虑总结出来的。所以我们同学们必定要做生活中的居心人，注意察看身旁的科学现象，同时还要多着手多实 践。 EmxvxOtOco 学生实验：要求做的过程中认真察看，并能表达实验及现象。 1．鸡蛋的沉浮（新鲜鸡蛋在水中会下沉， 陆续向水中加盐，并轻轻搅拌，会看到什么现象？持续加盐， 鸡蛋；在水中会有什么变化？为何？） SixE2yX