一个好校长成就一个好学校.docxVIP

一个好校长成就一所好学校 编者按：陶行知先生曾经说过：“做一个学校校长，谈何容易！说得小些，他关系千百人的学业前途；说得大些，他关系国家与学术之兴衰。”但是，什么样的校长是一个好校长或者好校长的标准是什么却是见仁见智。严格来说，好校长是没有划一标准的，标准也随着时代的推移在不断变化着。 ? 一个好校长成就一所好学校 ? □本报记者??言?宏 ? ? ??? 当下，有些校长在迷茫，要素质教育，又要满足百姓们“读好书”的要求，自己的教育理想在现实的压力面前何处安放？ ??? 有些校长在抱怨，实行绩效工资了，手中可以调配的资源少了，不知道怎么管理学校和教师了。以前大多数校长擅长的行政手段、用权管理和物质激励，习惯于“‘胡萝卜’+‘大棒’”，这一管理模式显然已越来越不适应现代教育改革和发展的要求，如何找到新的突破点？ ???????? 12月15日，一场关于“好校长”的论坛在浙江大学举行。论坛由浙江教育报刊总社、浙江大学教育学院和杭州市上城区教育局一起主办，浙江大学教育生态研究所承办。这也是基于省厅“新时期教育理念大讨论”背景下的第二场“好教育”论坛。 ? ? A好校长要有教育理想 ? ??? 教育作为民生工程，维系着社会的发展与进步，牵动着千家万户，其最终目标是办让人民满意的教育，教育的思想点在学校，学校的灵魂在校长。实践证明，一位好校长就是一所好学校，校长好则学校强。在当下，怎样的校长才是好校长？ 在浙江大学教育学院院长、博士生导师徐小洲看来：“现在的好校长，要求是三个，即境界高、心态好、能力强。”一个校长心里要有教师，要有学生，不能只装着自己的私利。校长要学会在社会中处理各种关系，必须有所为有所不为。校长要“俯首甘为孺子牛”，为了教育为了学生，要甘于为“牛”，甘于付出。“人往往不是在挫折面前失去方向而是在成就面前失去方向，所以在各种状态下我们都要保持好的心态。”好校长其实是理想和现实、历史和现在的集合体。好校长不仅要有演说家的能力，还要有实干的能力，“不仅能说出来，还能做出来！” ??? “好校长要有教育理想，要有先进的、科学的教育理念。校长的教育思想、教育理念是一所学校的灵魂，坚定自己的教育理想，坚定自己先进的、科学的教育理念是建好一所学校的前提，校长有了自己的教育思想、教育理念，才能在办学中有定见和定力，才能领导学校走向卓越。”浙江教育报刊总社社长、总编陈宁一认为，好校长要有卓有成效的办学实战经验，其体现在四个方面：一是能够打造一个年龄结构、知识结构相对合理的理念先进、高效精干的教师队伍；二是让学校的教学质量从纵向比较有很大的提高；三是学校管理科学化与人文化；四是教学改革有所突破，科研成果有所程度地发展。好校长要有崇高的道德品质和深厚的人文素养。好校长应该是一个具有人格魅力的人。他公私分明，无私奉献，有强烈的事业心；他宽宏大量，开朗幽默，充满爱心；他尊重每一个人，关心每一位师生的发展，以宽广的胸怀接纳每一个人。一个好校长应该有深厚的人文素养，体现在对人有气度，对人有温度，做事有风度，底蕴有厚度，事业有宽度。好校长还要有卓越的管理能力，他要奖罚分明，主持公道，能够调动教职工工作的积极性，让教职工的潜力得到充分发挥。 ??? “每一位校长都应该是一个教育家。肩负教育使命，怀有教育理想，校长必须要有教育家的情怀。”杭州市崇文实验学校副校长洪锋华认为，好校长必须具有高尚的人格魅力，必须具有自己的办学思想并能坚持不懈，必须具有民主办学的意识，能建构别具一格的校园文化，必须具有危机意识。 ??? 好校长要用人格的魅力感染人，用先进的思想引领人，用科学的管理调动人，用有效教育的行动培养人。好校长要把学生幸福、社会信任、家长满意三者和谐统一起来。让每一个学生都成为最好的自我，让每一个教师都成为幸福的教师，让自己的学校成为质量优、特色明、声誉佳的育人场所。 ? ? B好校长要坚守育人为先 ? ????????校长是学校的一校之魂。具有人格魅力的校长，是全校师生的“精神领袖”。“什么样的校长是好校长，我们有个共同的认识，就是具有课程教学领导力、组织领导力、价值领导力。”杭州市上城区教育局副局长朱惠强认为，怎么成为一名好校长，最关键的一条是实践，多实践，多反思。“校长们在承载历史赋予的使命和责任、在实现教育理想的实践当中，不断地成长为一位理想当中的好校长。” ??? “做校长难，做一个好校长更难，好校长应做到‘二有’，即‘心中有人，手中有法’。”杭州市杨绫子学校党支部书记王中来说，“心中有人”指的是好校长必须把有利于人的发展作为开展一切工作的基点，这是判断校长是否合格的第一标准。只有心里装着教师，装着学生，才能让教师成为最幸福的教师，让学生成为最好的自己，让学校真正成为一个“促进人健康成长”的地方。校长心中有教师，校长心中有学生。“手中有法”指