教师讲故事比赛活动方案.docVIP

“让孩子听着故事成长”教师讲故事比赛活动方案 泰兴市特殊教育学校一、活动目的： 为了提高教师专业能力，鼓励教师积极参加教学基本功的练习。全面提高教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，使教师较好地掌握“讲故事”技巧，提高语言感染力并使其能在教学中发挥语言能力和水平，为今后进行语言活动教学打下坚实的基础，特举行本次活动。 二、活动主题： 让孩子听着故事成长 活动时间及地点：10月19日（周五） 下午1:30-2:30 教明楼1楼 四、活动准备： 1.10月15日前将参赛人员及故事题目汇总。 2.讲故事过程中如需插入ppt音乐等，请于10月16日前发给张婷老师。 2.按抽签次序依次讲述故事（10月18日抽签）。五、参赛对象： 40岁以下全体教师。 六、比赛要求：1、教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。2、故事内容为幼儿故事，重点突出、内容清晰。3、讲故事过程中可以插入音乐，表演等内容。4、可脱稿讲述。5、讲述时间为3-5分钟。七、比赛评分标准： 1、仪态（10分）教师精神饱满，着装得体大方，态度自然，仪表端庄体现教师的精神风貌。2、语言（40分）： （1）、普通话标准，口齿清晰，表达准确流畅，语言生动、感染力强，语速适合故事内容。（2）、讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。（3）、语感丰富、语速处理得当，富有表现力。3、讲述技巧（30分）：感情丰富，声情并茂，能再现故事情境，感情真挚，能够怡当地运用身体语言和表情，有创意的表演形式、表演得体，表达生动。4、讲述内容（10分）：故事内容积极富有教育意义。5、讲述时间（10分），脱稿独立完成，时间在3－5分钟，超时或时间不足适当扣分。八、设奖办法：比赛设一、二、三等奖，并颁发获奖证书，予以表彰。九、评委及评分原则：1、评委组成人员：常建文 季向阳 殷燕 张文杰 朱亚君 杨筱2、记分员：王希希 冯金霞3、要求评委本着“公平、公开、公正，实事求是”的原则给各位老师打分。十、人员安排主持：张婷 电脑操作：刁永龙 陈峰 摄影：陆桂珍 计分员：王希希 冯金霞 场地打扫：王宇 季姚星 2018.10.12 泰兴市特殊教育学校教师讲故事比赛评分表2018年秋 参赛教师： 故事名称： 项目 内容及评分要点 分值 得分 优 良 合格 仪态 教师精神饱满，着装得体大方，态度自然， 仪表端庄，体现特校教师的精神风貌。 10 8 6 语言 （1）普通话标准，口齿清晰，表达准确流畅，语言生动、感染力强，语速适合故事内容。（2）讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。（3）、语感丰富、语速处理得当，富有表现力。 40 32 24 技巧 感情丰富，声情并茂，能再现故事情境，感情真挚，能够怡当运用身体语言和表情，有创意的表演形式、表演得体，表达生动。 30 24 18 内容 故事内容积极富有教育意义。 10 8 6 时间 脱稿独立完成，时间在3－5分钟，超时或时间不足适当扣分。 10 8 6 评委 总分 泰兴市特殊教育学校教师讲故事比赛参赛汇总表2018年秋 序号 参赛人员 参赛故事 上场顺序 1 2 3 4 5 6 7 泰兴市特殊教育学校教师讲故事比赛 得分汇总表2018年秋 参赛人员 参赛故事 平均分 名次 奖项