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人教版新目标初中英语语法大全
初中英语语法学习提纲
一、词类、句子成分和构词法:
1、词类:英语词类分十种:
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词 。
1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如: boy, morning,bag, ball, class,orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如 :who, she, you, it.
3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如: good, right, white,orange.
4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如: one, two, three, first, second, third,fourth.
5、动词(v.):表示动作或状态。如: am, is,are,have,see.
、 6.副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词 ,说明时间、地点、程度等。如:now, very,here, often,quietly, slowly.
7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如: a, an,the.
8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如 in, on, from, above,behind.
9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如 and, but, before.
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如: oh, well, hi, hello.
2、句子成分:英语句子成分分为七种: 主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语 。
1、主语是句子所要说的人或事物 ,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如: I’mMissGrene.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态 ,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如: Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间 )
3、表语在系动词之后 ,说明主语的身份或特征 ,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:
My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍 )
4、宾语表示及物动词的对象或结果 ,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如: Hecanspelltheword.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语 ,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语 ,指人的叫间接宾语。 间接宾语一般放在直接宾语的前面。如: Hewrote mealetter.(他给我写了一封信 )
有时可把介词 to或for加在间接宾语前构成短语 ,放在直接宾语后面 ,来强调间接宾语。如:Hewrote
aletter to me.(他给我写了一封信 )
5、定语修饰名词或代词 ,通常由形容词、代词、数词等担任。如:
Shanghaiis abigcity.(上海是个大城市 )
6、状语用来修饰动词、形容词、副词 ,通常由副词担任。如: Heworks hard .(他工作努力)
7、宾语补足语 用来说明宾语怎么样或干什么 ,通常由形容词或动词充当。如: They usually keep theirclassroom clean.(他们通常让教室保持清洁 ) / He oftenhelps medo mylessons(.他常常帮我做功课 ) / Theteacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语 )
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面 ,进一步说明它的情况。如: WhereisyourclassmateTom?(你的同学汤姆在哪
里? )
3、构词法: 英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。
1、合成法:如: spaceship,headache, basketball, playgroun等d等。
、派生法:
3、转换法:
(1)派生名词:①动词 +er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词 +ness⑤其他,如:inventor,learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness,knowledge
派生形容词:①名词 +y②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous⑥Chinese;Japanese
⑦ English⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如:snowy,sunny,hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副词:①形容词 +ly ②其它,如:slo
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