人教版二年级语文上册口语交际《商量》优秀课件.pptx

shānɡ口语交际：商量互相讨论和交换意见 今天是我的生日，妈妈想让我早点回家。可是，今天也是我值日，我想找同学调换一下值日的时间。我该怎么去说呢？口语交际xū 在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？diàohuànzhí口语交际商量的原则：语气温和声音响亮面带微笑目光直视口语交际“会商量”技巧清单说话语气有礼貌表达问题要清楚反对意见不勉强口语交际参考答案： 同学你好，我想和你调换一下值日的时间。今天是我妈妈的生日，我想早一点回家，为她庆祝生日。你看行吗？口语交际参考模板： 同学你好，我想_____。 因为________，________？ ______________________ 没关系，那我_______！交际指导明确为什么要学会与人商量。 同学之间可以设计相关的场景，如，由于没学会与人商量，不会用商量的口吻与别人交换意见，从而造成了别人的误解，体会“学会商量”的重要性。交际指导了解在什么情况下需要与人商量。 在日常生活中，当自己与别人意见不一致的时候，当自己拿不定主意的时候，当你需要别人帮助的时候，就应该学会跟别人商量。交际指导对课本给出的两个场景在小组内进行模拟练习。 要懂得：跟别人商量是在征求别人的意见或想得到别人的支持和帮助，因此说话时应该有礼貌，语气要谦逊，态度要诚恳，让别人感觉到你是真心实意地在和他商量。交际内容向同学借的书没有看完，想再多借几天。最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。 请大家与同桌商量商量，选择其中的一种情况合作演一演。交际方法提示词：你好！ 你看行吗？我想……因为……谢谢！ 没关系。交际示例示例一：状状：元元，你好！我想跟你商量一件事。元元：什么事？请讲吧。状状：你借给我的《西游记》太好看了，可是我还有三十多页没看完，你能借我再看两天吗？我一定抓紧时间早点儿看完了还你。元元：好吧，既然你这么喜欢这本书，我就再借你两天。不过，你可一定要抓紧时间看，早点儿还给我。交际示例示例二：儿子：爸爸，我想跟您商量一件事。爸爸：什么事？儿子：我写完作业了。现在我最爱看的电视节目就要开始了，您能让我看一会儿吗？爸爸：好啊，我下次再看足球比赛吧。儿子：谢谢您，爸爸！shānɡ口语交际：商量互相讨论和交换意见体育课上…… 不，我要去打乒乓球。 小欣，一会儿我们一起去踢足球好不好？［交际内容］xū 在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？diàohuànzhí［交际小贴士］要用商量的语气。小丽，我想跟你商量一件事。什么事？我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？［交际小贴士］把自己的想法说清楚。祝你生日快乐！不过，我今天放学后要去学钢琴。真的很抱歉！没关系，那我再问问别人能不能和我调换吧！［交际指导］1.明确为什么要学会与人商量。 同学之间可以设计相关的场景，如：由于没学会与人商量，不会用商量的口吻与别人交换意见，从而造成了别人的误解，体会“学会商量”的重要性。2.了解在什么情况下需要与人商量。 在日常生活中，当遇到与别人意见不一致的时候，当自己拿不定主意的时候，当你需要别人的帮助的时候，就应该学会跟别人商量。对课文给出的两个场景在小组内进行模拟练习。 要懂得：跟别人商量是在征求别人的意见或想得到别人的支持和帮助，因此说话时应该有礼貌，语气要谦逊，态度要诚恳，让别人感觉到你是真心实意在和他商量。［交际示范］示例一：状状：元元，你好! 我想跟你商量一件事。元元：什么事？请讲吧。状状：你借给我的《西游记》太好看了，可是我还有三十多页没看完，你能让我再借两天吗？我一定抓紧时间早点看完还你。元元：好吧，既然你这么喜欢这本书，我就再借你两天。不过，你可一定要抓紧时间看，早点儿还给我。［交际示范］示例二：儿子：爸爸，我想跟你商量一件事。爸爸：什么事？儿子：我写完作业了。现在我最爱看的电视节目就要开始了，您能让我看一会儿吗？爸爸：好啊，我下次再看足球比赛吧。儿子：谢谢您，爸爸！