人教版二年级语文上册口语交际《看图讲故事》优秀课件.pptx

口语交际： 看图讲故事; 你喜欢听故事吗？平时都是听谁讲故事呢？今天我们就看着图画来给老师和同学们讲讲故事吧！;看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲一讲这个故事。; 吃饭的时间到了，妈妈把饭菜都摆上桌了，发现儿子还没到。爸爸问妈妈儿子去哪了，妈妈指了指儿子的房间。; 爸爸走到儿子的房外，打开房门，看到儿子正趴在地上看书，还笑个不停呢。; 儿子听了爸爸的话放下书去吃饭了，爸爸出门前好奇地看了书一眼。; 等儿子走到饭桌前，才发现爸爸??没有跟过来，爸爸干什么去了呢？; 等不到爸爸，妈妈让儿子去房间找爸爸去。;想一想：这个故事接下来会怎么样？;儿子走到房间发现爸爸不在这里，他到处找，终于在书房看到了正在工作的爸爸。儿子吃惊地说：“爸爸，您怎么不去吃饭就开始工作了呢？”爸爸也吃惊地说：“什么？我不是吃过饭了吗？”; 儿子打开房门一看，爸爸竟然也趴在地上看书呢，还看得很开心。;（图）德国 埃·奥·卜劳恩;按顺序用完整的话讲清楚每幅图的意思。 对最后一幅图要想象得合理，可以说出人物的动作、表情、语言，与前面的图之间要有联系。 小组成员认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。;认真想一想，故事需要几个角色？ 和小伙伴合作演一演。; 《父与子》是一部世界著名的漫画集，作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。; 一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流露出纯真的父子之情与其乐融融的天伦之乐，永远震撼着人们的心灵。;漫画《父与子》;输不得的父亲;汽车出了故障;带锚的帽子;白套近乎;口语交际：看图讲故事; 你喜欢听故事吗？平时都是听谁讲故事呢？今天我们就看着图画来给老师和同学们讲讲故事吧！;看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲一讲这个故事。 想一想，这个故事接下来会怎么样？;先仔细观察每幅图画，再按顺序连起来讲清楚图画的内容。 在别人讲故事的时候，认真倾听，知道别人讲的是哪幅图的内容。;了解图画的内容。 将前五幅图的内容连起来讲一讲，然后在小组内共同讨论第六幅图可能出现的内容。 共同评议。各小组派代表上台讲述课本中六幅图的内容，全班评议出讲得最精彩的小组。; 妈妈把晚饭端上了桌，爸爸没看见儿子的身影，就问：“儿子去哪儿了？”妈妈用手指了指儿子的房间。爸爸来到儿子的房间，发现儿子趴在地上，在津津有味地看一本书。; 爸爸走过来一把拉起儿子说：“先别看书了，快去吃饭，今晚有咱们最爱吃的可乐鸡翅，凉了就不好吃了。”说完把儿子推出了门。然后爸爸弯下身子，想看看儿子刚才看的是什么书。; 儿子和妈妈都已经坐在了饭桌前，等了半天都不见爸爸过来。妈妈十分无奈，于是对儿子说：“去看看你爸爸在做什么，让他赶紧来吃饭！”儿子答应了。;想一想，这个故事接下来会怎么样？; ②儿子走到房间发现爸爸不在这里，他到处找，终于在书房看到了正在工作的爸爸。儿子吃惊地说：“爸爸，您怎么不去吃饭就开始工作了呢？”爸爸也吃惊地说：“什么？我不是吃过饭了吗？”; 儿子进了房间后，接下来有趣的一幕出现了：儿子和老爸并排趴在地上，沉浸在读书的快乐中，留下妈妈一个人在餐桌旁。饭菜早已不冒热气了，父子俩还是没出现。; 你看懂上面的漫画了吗？你觉得有趣吗？这一组漫画选自世界著名的漫画集《父与子》，作者是德国的埃·奥· 卜劳恩。; 一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流露出纯真的父子之情与融融的天伦之乐，永远震撼着人们的心灵。;漫画《父与子》;输不得的父亲;汽车出了故障;带锚的帽子;白套近乎