东师《心理统计学16秋在线作业1.docVIP

东北师范大学东师心理统计学 16 秋在线作业 1 一、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。） 欲比较一致集体种不一样观察值的失散程度，最适合的指标是 全距 方差 四分互差 变异系数正确答案： 比较不一样性别职工的工作满意度有明显差别的结论是 拒绝虚无假定 接受虚无假定 拒绝备择假定 以上都不对正确答案： 在 IQ 测试中，获取 130 或以上的分数的概率为多少？ 2.28% 2% 2.22% 3% 正确答案： 某一事件在无穷丈量中所能得相对出现的次数是 次数 比率 概率 频次正确答案： 实验设计中要求严格依如实验设计的基来源则，其目的是为了 尽量减少或抵消非实验要素的扰乱 除去随机偏差的影响 便于进行实验 便于统计办理 正确答案： 有联系的两列变量可采纳什么分布表 相对次数分布表 累加次数分布表 双列次数分布表 简单次数分布表 正确答案： 若要观察 18 名中学生两种测试得分的有关，应采纳以下哪一种有关系数？ 肯德尔和睦系数 积差有关 斯皮尔曼有关 点二列有关正确答案： 若观察两变量的有关程度，此中一列变量为连续变量，另一列为二分变量，应使用 积差有关 点二列有关 等级有关 肯德尔和睦系数正确答案： 9. 完好随机设计的组内的自由度 dfw 为 k （ n-1） nk-1 k-1 n-k 正确答案： 以下对于 I 型错误说法正确的选项是 接受 Ho 时所犯的错误 拒绝 Ho 时所犯的错误 拒绝 H1 是所犯的错误 以上说法均不对正确答案： 心理统计学 16 秋在线作业 1 二、多项选择题（共 10 道试题，共 30 分。） 观察学生唱歌水平易心理健康的有关时，可用以下哪些有关方法研究 皮尔逊极差有关 斯皮尔曼等级有关 肯德尔和睦系数 点二列有关 二列有关正确答案： 独立样本 t 查验在报告结果的时候需要注意 信息的正确性 格式的规范性 陈说清楚性 信息的完好性 说明单尾双尾查验正确答案： 3. 一个研究者想要对一个正态分布的变量进行统计查验。 他决定当获取的统计量位于分布 5%的任一尾端时， 就拒绝虚无假定。 假如他为了获取标准正态而对获取的统计量进行变换，那么： α β z 的临界值为 z 的临界值为 以上信息不足，没法判断正确答案： Z 分数作为一种有效地统计量，有好多意义，包含 代表概率 帮助确定分数在整体中的地点 代表变量间的关系 描绘一组数据的集中趋向 各个分组区间的漫步状况正确答案： 要比较两个班级的语文成绩有无差别，我们能够选择 A. z 查验 B. 独立样本 t 查验 C. 有关样本 t 查验 方差剖析 同质性剖析正确答案： 要减小某个预计值的置信区间，以下说法正确的选项是 扩大样本容量 扩大样本方差 减小样本方差 增添置信度 减小样本均值的标准误正确答案： 当数据是连续变量时，能够用以下哪些分布图表示： 直方图 棒图 箱图 折线图 茎叶图正确答案： （）是指在必定条件下可能出现也可能不出现的，表示随机事件出现可能性大小的客观指标就是（） 随机 概率 必定事件 可能事件 事件发生频次的均匀数正确答案： 有关系数拥有以下哪些性质？ A. r 的取值范围介于 -1.00 和 1.00 之间 B. r 的正负号表示双变量数列之间的有关方向 C. r=+1.00 时表示完好正有关 D. r=-1.00 时表示完好负有关 E. r 的取值大小表示有关的强弱程度 正确答案： 失散随机变量的概率分布又称作失散分布，常用的 二项分布 泊松分布 F 分布 超几何分布 正态分布正确答案： 心理统计学 16 秋在线作业 1 三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。） 标准差是应用最广的差别量数，代表性强 错误 正确正确答案： 跟着自由度的增添， t 分布的峰顶值愈来愈大 错误 正确正确答案： I 类错误和 II 类错误的概率之和为 1，所以“此消彼长” 错误 正确正确答案： 重复丈量的方差剖析中，总变异分为组间变异和偏差变异 错误 正确正确答案： 二项分布是失散型随机变量最常用的一种种类 错误 正确正确答案： 随机事件不行能出现大小的客观指标就是概率 错误 正确正确答案： 称名变量能够用条形图来进行描绘。 错误 正确正确答案： 因组内被试之间的差别造成的变异是被试变异 错误 正确正确答案： 往常选用的样本必定能很好的代表整体 错误 正确正确答案： 假如一个无偏预计量的抽样分布的方差大于另一个无偏预计量的抽样分布的方差，那么前一个预计量比后一个有效 错误 正确正确答案： 重复抽取两个均值相减后，会获取一个均值差别的样本，其方差等于两个整体的均值分布的方差之和 错误 正确正确答案： 跟着自由度的减少， t 分布的峰顶值愈来愈大 错误 正确正确答案： 组内变异是因为实验中一些希望加以控制的非实验要素和