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新教师试用期工作总结 新教师试用期工作总结 PAGE / NUMPAGES 新教师试用期工作总结 新教师试用期工作总结 新教师试用期工作总结 光阴如水，光阴如歌，转瞬间，初为人师已近一年了。作为一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变成教师。时期，自己感觉良多。 一年来，我踊跃参加学校组织的各样学习政治活动，坚定正确的崇奉，不停提升思想觉醒，建立正确的人生观价值观。与同事关系 *** ，并弘扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕作，让孩子身心健康发展。我常常阅读教课和教育类的书本，不停充分自己，提升自己。 教课上，我踊跃参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教课的经验，又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教课方案。上课时，注意展开以学生为主体的教课活动，培育和发展学生的英语实践能力和创新能力，师生互动，讲堂氛围活跃。我还注意考虑学生的心理特色、感情取向和接受能力，创造讲堂活跃氛围，注意跟学生的感情沟通。在详细操作中，勇敢松手，主动放权，鼓舞他们动口着手动脑，重视培育主动获取知识的能力。在研究学习和英语实践活动中，我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆，为他们升上五年级打基矗课后，我耐心指导，仔细批阅 作业，尽量减少学生的课业负担。 我还利用出门学习的时机， 仔细学习别人经验，扬长避短，不停努力提升业务水平。 在学校领导和同事的帮助指导下，我的教课水平提升较 快，我的课遇到学生和听课老师、家长的好评。教课成效也 比较明显。 如：我接手四 (2) 和四 (3) 两个班，成绩水平不均， 2 班英语是年级里最差的，与 3 班差距很大。但经我一年的 专心，两个班学生的成绩都有了很大的进步。 2 班英语测试的均匀分由本来的 70 多上涨到 80 分，与年级的其余班拉近了差距。 3 班也在稳步行进。论文《试比较小学生中英文写 作的不一样》并在东区英语教课论文评选中获二等奖。我校英语剧获取东区英语剧竞赛一等奖。我作为一个主要的策划者，遇到了练校长的一定和夸奖。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。 我是四 (2) 班的副班主任，我主动辅助班主任潘琼苑老 师展开班级工作， 常常下班指导学生出墙报、 敦促做两操等。我时辰注意对学生进行思想教育，培育他们优异的感情和健尽心理。班上好多学生感觉我贴心，好多心事都告诉我。连 一些比较俏皮的学生， 在我的开导下， 劣性行为也有所收敛，对其余同学的影响力也大大的减弱了。我常常用家校通或许 电话与家长联系，认识学生状况或向家长报告学生现况，坚持正面教育和激励指引。我和班主任一同去家访，特别注意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其余任课老师常常互换建议，工作协调， 注意培优补差，为提升 2 班 3 班的整体素质付出了勤劳的努 力。对学校值周、科组宣传栏的工作，我都热情付出，绝不 计较。 一年的工作与学习，我自感受益匪浅。假如说有一点成 绩的话，第一要感谢领导和同事的帮助和支持，我的成长途 中写满了他们尽心关心和鼓舞的印记。我初涉教坛，工作中 还存在好多不足，有待我努力改良。如：我的教课方案能力 还有待提升。 其次，在办理教课中有些事情有时还过于焦躁， 还需要有更多的耐心和办理的技巧。我相信在此后的工作和 学习中，经过磨炼，我会改良自己的不足，越做越好，努力 把自己培育成一个深受学生欢迎的优异教师。