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后勤工作总结2020
?“后勤”一词源出希腊文Logistikos,意为计算的科学. 19世纪30年代, 拿破仑·波拿巴的政史官A.H.若米尼在总结征俄失败的经验教训时最先使用后勤概念, 并以此作为军事术语. 下面, 小编为大家分享后勤工作总结, 希望对大家有所帮助! 后勤工作总结一:本学期, 以园务计划为指导, 全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要(试行)》的教育精神, 在园领导的重视、关心和指导下, 全体后勤人员以团结、协作、友好的精神, 认真完成了各项工作, 现总结如下: 一、后勤队伍建设. 1、坚持保育员学习、劳动制度. 本学期进一步学习了《新纲要》的精神、幼教杂志上有关教养方面的经验介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”(流感、腮腺炎);学习了《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知, 通过开展学习、跟班指导、观摩交流、谈体会, 逐步提高保育员树立正确的儿童观、教育观, 进一步提高保教水平. 2、根据后勤工作的需要, 继续挖掘保育员中的积极因素, 设立了“小组长”, 以良好的氛围, 团结协作的精神, 扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作. 3、进一步规范和落实“日常规范操作”, 加大督促和检查的力度, 使每位保育员能明确“日常规范操作”的要求, 正确配比使用. 4、本学期根据实际情况, 组织食堂工作人员学习和明确了《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》. 每周请主勺一同参加制定下周“幼儿食谱”, 并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探讨, 使菜肴更适宜幼儿和受幼儿的欢迎. 5、加强指导、督促和检查食堂的食品卫生、规范操作. 组织食堂工作人员学习《食品卫生法》、《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知, 进一步明确各岗位的职责, 日常规范操作, 把幼儿的安全、健康放在首位. 二、财物管理. 1、做好物品管理的常规工作. 除在规定的日期领物外, 对于园内的各类公开活动, 能根据教师的需要, 及时提供所需的材料或物品. 坚持勤俭持园, 坚持园内“购物申请”制度, 充分发挥有限资金的作用. 2、做好物品的调配工作, 提高园产的周转使用率. 做好幼儿代办费的结算, 并向家长公布;做好发放幼儿代办用品的工作;保存好幼儿下学期要使用的物品. 三、安全方面. 1、期初, 后勤部门与全体教职工签定了“安全目标责任书”, 进一步强化教职工的安全意识. 2、进一步加强食堂进货验收工作. 实行幼儿食品专人采购, 做好食堂进货登记. 发现不合格者不加工给幼儿食用. 订购点心熟食向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照. 3、坚持每月检查户外大型活动器具、电器设备、班级设施, 做到发现问题及时记载, 请专业人员进行维修, 延长设备的使用期限. 期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作. 4、经常督促门卫工作人员做好门卫值班, 发现问题, 及时汇报和处理, 促使安全防范措施起到更好的作用. 5、本学期, 检查灭火器1次;各类维修20余次;检查户外大型玩具19次;改造食堂油烟机的开关等. 经常提醒教师和后勤人员增强安全意识, 加强安全防范措施, 使安全工作深入人心, 并化为实际行动. 四、卫生保健方面. (一)完成托幼机构卫生保健台帐. 1、科学合理地制定食谱、及时完成营养分析. 严格按照妇保所六大营养素:蛋白、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水的规定及幼儿每人每天摄入量标准, 根据季节特点, 综合考虑经济、营养、可操做性等因素, 制定出适合幼儿口味, 有助于幼儿消化吸收的食谱. 每日观察幼儿进餐情况调整食谱. 召开膳委会会议, 公布营养分析结果, 听取各方意见, 不断提高食谱质量. 2、晨间检查、全日观察记录. 认真执行晨间检查制度, 做到“一摸二看三问四查”, 判断幼儿健康状况, 及时筛检出患传染病病的幼儿. 若发现有患传染病的幼儿入园, 立即进行隔离观察, 通知幼儿家长. 所在班级进行消毒, 防止病情扩散. 对于一般小伤病者, 仔细询问后做好记录, 给予必要的护理照顾. 按时给患儿服药, 喂药时核对班级姓名. 3、完成体格检查并进行评价. 学期初收齐新生入托体检卡, 认真核对登记. 每月进行生长发育指标的测定与评价, 采取相关措施进行矫治, 同时与家长取得联系进行宣教. (二)卫生宣教 1、根据各年龄阶段幼儿认知水平的不同选取幼儿通俗易懂的教材, 每月为幼儿上一节健教课. 2、每
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