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工作行为规范系列 幼儿园教师工作评价内容 （标准、完整、实用、可修改） GL 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 编号： FS-QG-39954 幼儿园教师工作评价内容 Kindergarten teacher work evaluation content 说明：为规范化、 制度化和统一化作业行为， 使人员管理工作有章可 循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 幼儿园教师工作评价内容 ( 一) 对幼儿园教师结构的评估 1. 教师配备 ① . 符合省编制标准 ; ② . 教师无慢性传染病或精神病 2. 学历结构 : 幼师、大专以上学历的人中百分比 3. 专业结构 : 幼师、专科、本科学前教育毕业或取得专业 合格证书人员的百分比 考评方法 : 查阅教职工名册及体检卡。 ( 二) 对幼儿教师素质的评估 1. 思想素质 ① . 热爱本职工作，爱护幼儿，有事业心和责任心 ; ② . 仪表端庄，说普通话，举止文明，为人师表 ; 第 2页/共 5页 GL 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE ③ . 遵纪守法，勤奋工作，上班不离岗、不闲聊。 2. 业务素质 ① . 能依据教育目标和幼儿发展的需要制定教育教学计 划 ; ② . 有认识和评价幼儿身心发展水平，并给予相应辅导 的能力 ; ③ . 会设计和布置适宜的环境，合理地组织幼儿的一日 生活 ; ④ . 有自制教玩具的能力 考评方法 : 查阅资料、 计划，向园长、保育员及家长调查， 看各种活动。 ( 三) 对幼儿教师工作情况的评估 1. 教育思想 ① . 明确幼儿园的培养目标， 面向全体幼儿， 因材施教， 促进每个幼儿在原有基础上得到协调发展 ; ② . 了解和尊重幼儿， 注意观察和记录幼儿发展情况， 师 生关系融洽 2. 保教工作 第 3页/共 5页 GL 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE ① . 建立班级管理和良好常规，幼儿生活得愉快而有秩 序 ; ② . 随时满足幼儿饮水需要， 加强安全和卫生教育， 无伤 亡和丢失等事故 ; ③ . 积极开展适合幼儿需要的多种形式的体育活动 ; ④ . 一日活动做到动与静、 室内外、 集体与个别活动兼顾， 游戏时间有保障 ; ⑤ . 根据幼儿年龄特点制定游戏计划， 指导游戏过程， 提 供游戏的场地和材料，使幼儿的主动性、积极性得到发挥 ; ⑥ . 开展的课堂教育活动， 目的明确， 内容恰当， 提供幼 儿充分运用感官进行实践活动的机会，注意培养学习习惯和 认知能力 3. 家长工作 ① . 乐意为家长服务 ; ② . 有与