教师培训三年行动计划.pdfVIP

竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 教师培训三年行动计划 篇一：教师素质提升行动计划 教师素质提升三年行动计划 实施教师素质提升行动计划是建设高层次、高素质教师 群体，全面实施科教兴校和人才强校战略的重要举措。 目前， 我校年轻教师较多，年龄、学科结构不尽合理，整体素质有 待于提高。为建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，进 一步提升我校的教育教学质量，构建人民满意的和谐教育提 供强有力的师资保障，特制定本行动计划。 一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和 科学发展观为指导，牢牢把握现代教育形势下提升小学教师 素质的新要求、新趋势、新发展，以提高教学水平、教学实 绩和教科研能力为重点，开拓创新，强化管理，注重培养， 强势推进我校教师队伍建设，培养一批优秀的骨干教师，努 力提高广大教师的整体素质，实现我校教师队伍的可持续发 展。 第 1 页 共 11 页 二、目标任务 1. 加强师德师风建设，打造一支品德高尚、作风优良、 爱岗敬业的教师队伍。 2. 教师知识与理论的提升。着眼于提高教师的专业理论 素养，更新知识结构，提高教学理论水平，提升教师的可持 续发展能力。 3. 教师实践与技能的培养。着眼于提高教师实施素质教 育的能力，提高教学能力和水平，不断改进教学方法， 形成自己的教学风格。 4. 教育教学的研究。着眼于提高教师的科研意识和研究 能力，通过教学实践和研究，形成一定的科研成果。 5. 通过学习培养，使学科带头人、骨干教师实现零的突 破，能在本校的教育改革与发展中起到引领、示范作用。 6. 不断总结与反思教育教学实践，善于发现和总结教育 教学规律，提高理论运用与创新能力。 7. 健全教师发展的管理制度。加强青年教师队伍培养， 积极探索青年教师成长途径。 三、培训内容 1. 师德培训。以邓小平“三个面向”教育思想为指导， 以“三爱”教育为主线，对教师进行政治思想教育、心理教 育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、 人生观、价值观和教师职业观，提高教师思想道德修养及心 第 2 页 共 11 页 理素质。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良 好的教师形象。以我们周边的优秀校长和优秀教师事迹为主， 结合优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高教 师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。 ①培养感情，抓思想，求共识，认识到位。我们首先要 从抓思想认识入手，努力提高教职工对师德教育重要性、必 要性、迫切性的认识。抓好教师的“三爱”教育。爱事业， 使教师们认识到，只要干一行，爱一行，专一行，就一 定可以有所作为；爱学校，动员每一位教师参与到学校的发 展中来，产生一种责任感和紧迫感；爱学生，师德的核心就 是爱学生，爱学生就是对祖国的明天负责。 ②满足需要，抓方法，求改进，活动到位。师德教育工 作是一项复杂的系统工程，要达到预期的目的，必须探索一 条适应新形势，为广大教师接受，生动活泼的教育途径，通 过开展各种活动，启迪思想，陶冶情操。要主动帮助教师排 忧解难， 要爱护、 尊重、信任每一位教师， 使教师们对环境、 对工作、对教育产生一种依恋感、愉悦感。 2. 现代教育、课改理论培训。认真学习教育理论，结合 新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。以教研组 为单位，深入学习新课标， 更新教师教学理念， 把自主学习、 探究学习作为课堂教学的突破口，倡导合作、自主、探究的 学习方式 , 体现教学民主、鼓励教学方式的多元化，促进教 第 3 页 共 11 页 师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学中实施新 课程的有效教学方法和手段。从而建立民主、平等的新型师 生关系