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沙 漠 玫 瑰 阅读课件 —————— 有一棵大树,它自命不凡,常常吹 嘘自己的本领。一天,它对大地说:“谁也没有我本领大。夏天的太阳多热呀,像个大火球,可我能用我的手臂遮挡住炽热的光线,给那些走累了的过路人提供凉快的歇脚地方,我的枝杈还能为爱玩的年轻人来搭秋千,让他们愉快地荡来荡去……”(显示出了一个骄傲自满的树的形象。) 大树越说越得意,它环视四周,讥笑房屋矮小,大地的低下,自认为伟大无比。人们经常在它脚上浇水,在它树荫下点蜡烛,它把这些都看作是对它的崇拜。于是它更加飘飘然,目空一切。天下雨了,人们为了躲避雨淋,成群结队地挤在树下,但它却摆出一副傲慢的架式,拼命地摇晃,以咀约菏悄敲戳瞬黄稹T乱估铮痹铝镣腹笫鞯闹σ墩盏酱蟮氐氖焙颍笫骶退担“大地,你看看,月亮都是先由我来享受,然后才轮到你。”大地对它的无理挑衅根本不予理睬。 一天傍晚,乌云翻滚,不一会儿,刮起了特大风暴。大树一看,四周一片混乱,过路的人们四处跑个不停,可是却没有一个人到它下面来避风雨。小鸟也进了远处的房屋。大树在风雨中抖动着,它慌得不知所措,但怕人讥笑,仍故作镇静,硬挺着腰杆,不一会儿,它开始感到力不从心,脚跟松动了。(对情景的描写很逼真。) 它羞愧地对大地说 真没想到 世界上还有比我更有力量的 从此以后 它不再也不敢吹嘘了 (大树的醒悟也是本文的主题所在。) 导读: 本文主要优点是作者对大树形象的刻画,比如:“大树越说越得意,它环视四周,讥笑房屋矮小,大地的低下,自认为伟大无比。”“天下雨了,人们为了躲避雨淋,成群结队地挤在树下,但它却摆出一副傲慢的架式,拼命地摇晃,以示自己是那么了不起。”等等,这样生动的情景描述很好地表现了人物形象。 阅读实训: 1、联系上下文,解释词语。 (1)目空一切:___________ (2)不知所措:___________ 1、本题主要考察我们对词语意思的把握。 参考答案:(1)看不起一起东西,形容很傲慢。 (2)不知道该怎么做,比喻很紧张。 2、写出下面词语的反义词。 讥笑( ) 镇静( ) 傲慢( ) 崇拜( ) 2、本题主要考察我们对反义词的掌握。 参考答案:夸赞 慌张 谦虚 藐视 3、给最后一节空缺的地方加上标点。 3、本题主要考察我们对标点符号的掌握。 参考答案::“,!”,。 4、给短文加个题目。 4、本题主要考察我们对文章题目的把握。 参考答案:骄傲的大树
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