六年级上语文预习课件-第14课花脸_北师大版 (共10张PPT).pptVIP

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第一步:朗读课文,纠正语调(扫《点拨》二维码听范读,纠正读音) 第二步:边读边画,理解字词(在教材上找到生字标读音,画出新词查字典) 1.给下列生字注音并组词。 轧______(    )  橡______(    )  柄______(    ) 氛______(    ) 哄______(     ) 勒______(    ) yà 碾轧 xiàng 橡胶 bǐng 刀柄 fēn 气氛 hōng 哄堂大笑 lēi 勒紧 克  科  刻  气  慷  艳  魅  魂 目  制  意  慨  概  力  羡  魄 2.连线组词。 (  )报家门    (  )(  )逼人   张(  )舞(  ) (  )(  )大笑 傻(  )傻(  ) (  )(  )而上 3.把下列词语补充完整。 自 咄 咄 牙 爪 哄 堂 头 脑 一 拥 近义词:艳羡—(    ) 克制—(    ) 积攒—(    ) 反义词:克制—(    ) 庄重—(    ) 快活—(    ) 4.写出下列词语的近义词或反义词。 羡慕 控制 积累 放纵 随便 忧愁 5.比一比,组词语。 誉(    ) 誊(    ) 睫(    ) 捷(    ) 协(    ) 胁(    ) 协调 威胁 睫毛 敏捷 荣誉 眷写 第三步:了解作者,查阅资料(看本课走近作者相关资料拓展积累) 第四步:主题引导,边读边思(带着核心问题串珠问题导思读课文) 第五步:抓重点句,理解内容 *

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