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幼儿园获奖教案大班语言科学《五大家族》教案大全
《五大家族》这一活动来源于生活,幼儿对“食物”这一主题也是非常熟悉的,食物的种类也是非常的多,对于大班幼儿来说,前期有一定的经验,对于食物的种类也有了一定的认识,语言表达及动手能力有了一定的提高。但对分辨五大类食物和分类缺乏经验,因此这一内容符合幼儿的年龄特点和现实需要。 活动目标: 1.进一步加深五大类食物的认识。 2.分辨五大类食物并进行分类,发展分类能力。 3.喜欢朗诵儿歌。 重点难点: 分辨五大类食物并进行分类,发展分类能力 活动准备: 音乐《蚂蚁搬豆》、装有食物图卡袋子若干、粮仓5个、蚂蚁头饰若干、ppt(含有五类食物) 活动过程 (一)导入——音乐律动,播放《蚂蚁搬豆》的音乐,做动作带领幼儿进教室。 师:蚂蚁宝宝们,冬天快到了,天气越来越冷了,我们要冬眠了,需要储存很多的食物,我们一起去看看我们的粮仓里有哪些食物吧!(播放音乐,跟随音乐进教室一个一个的坐在座位上) 师:我们的粮仓到了,我们来看看吧! (二)展开部分 1.播放ppt图片(粮仓里有葡萄、牛奶、肉、胡萝卜、米饭) 师:蚂蚁宝宝们,你们看一看粮仓里都有哪些食物?(引导幼儿说出食物名称以及它们属于哪类) (1)师:那你们知道葡萄是属于什么类的吗? 师:水果类除了葡萄以外,还有哪些呢? 小结:蚂蚁宝宝们,你们知道的可真多呀,像梨、橘子、苹果……这些都属于水果类,水果里含有丰富的维生素,可以增强抵抗力。水果在我们的生活中是不可少的。 (2)师:还有那你知道牛奶是什么类的吗? 师:那你们知道的食物还有哪些是奶类? 小结:这些食物都是奶类,奶类食物含有丰富的钙,吃奶类食物可以让我们的骨骼更强壮。 (3)师:那肉属于什么类?那你知道的肉类还有哪些呢? 小结:吃肉能帮我们快快长大。可是我经常看到我的小蚂蚁,有的特别爱吃肉,有的一口肉都不吃,这样可都不好。我们要吃适量的肉,这样才能让我们的身体更健康。 (4)师:那胡萝卜属于什么类的呢? 师:那你知道的蔬菜类还有哪些? 小结:吃蔬菜会让我们更健康。在平时我会看到一些小蚂蚁不吃蔬菜,这样对我们的身体是不好的,我们要吃适量的蔬菜,让我们的身体变得棒棒的。 (5)师:那你们知道米饭属于什么类? 师:我们把用粮食做出来的食物叫做五谷类食物,那你们知道还有哪些食物属于五谷类呢? 小结:我们平时吃的米和面都是五谷类食物,吃了米和面会让我们更有力气。 2.寻找食物进行辨别和分类 (1)寻找搬运食物并对五大类食物进行辨别 引导语:亲爱的蚂蚁宝宝们,刚才你们说了很多的食物,但是妈妈觉得咱们粮仓里的东西太少了,这哪够我们冬眠吃呀,我们要赶紧储存一些食物。妈妈觉得现在你们都已经长大了,这个任务就交给你们来完成。需要你们自己去寻找和搬食物。但是,你们现在的力气还没有那么大,今天我们每只小蚂蚁只搬运一袋食物。妈妈的任务你们都听清楚了吗?每只小蚂蚁搬运几袋食物?(播放音乐,带领幼儿搬运食物,教师里布置好装有食物图卡的袋子,搬运完了带上食物回到座位上)搬完食物的蚂蚁宝宝要带着食物回到座位上哦。 师:蚂蚁宝宝们,你们搬运食物辛苦了,这次我们冬眠的食物又增加了一些。我们一起来看看你们都找到了哪些食物吧! 师:请幼儿介绍一下拿到的是什么呀?它们属于什么类的?(幼儿回答) 师:蚂蚁宝宝们,妈妈也寻找到了食物,我要把我找到的食物放进我们家的粮仓里,为了方便我们拿取和吃上美味新鲜的食物,妈妈要把我找到的食物分类摆放。我们来看看妈妈寻找到了哪些食物?它们属于什么类呢?(将食物卡片放入相应的粮仓里) (2)幼儿对食物进行分类 师:妈妈的食物已经分类放好了,现在,请蚂蚁宝宝们把食物分类放进粮仓里吧。(播放音乐) (师幼共同验证) 师:我们一起看一看蚂蚁宝宝们有没有将食物分类放到粮仓里。好,我们把食物都分好类了,那在这个冬天我们就可以吃上美味新鲜的食物啦。 (3)学习儿歌《健康的食物》 师:这些食物都是健康的食物,是我们日常生活中不可缺少的,每种食物都有它们的营养价值,妈妈为了你们养成不挑食、不偏食的好习惯,做一个健康的宝宝,妈妈给你们编了一首好听的儿歌送给你们,名字叫《健康的食物》。我们来听一听。(出示ppt儿歌) 米面让我有力气, 蔬菜让我更健康, 肉能帮我快长大, 牛奶水果不可少, 不挑食来不偏食, 我是健康小宝宝。 师:刚才你们在妈妈的儿歌里听到了什么, 米面让我··· 蔬菜让我
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