幼儿园社会领域教案范文：秋天的树叶.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园社会领域教案范文：秋天的树叶 在秋天的时候，树上的叶子就慢慢变黄了，然后掉下来，为了让幼儿感受到秋天的季节性特征，我设计了本次活动，培养幼儿对秋天的热爱之情，观察和探索大自然的兴趣，获取更多教案资源  活动设计背景 根据本班年龄特点，培养幼儿观察和探索大自然的兴趣。  引导幼儿认识秋天树叶落的自然现象，培养幼儿对秋天的热爱之情。  让幼儿在活动中体验游戏的乐趣。  活动目标  1、培养幼儿观察和探索大自然的兴趣。  2、引导幼儿认识秋天树叶落的自然现象，培养幼儿对秋天的热爱之情。  3、让幼儿在活动中体验游戏的乐趣。  4、体验明显的季节特征。  5、探索、发现生活中的多样性及特征。  教学重点、难点  知道秋天这个季节的特征  活动准备  收集的各种树叶，树干图一幅，树叶图片与幼儿人数相同，课件。  活动过程  一、开始部分：组织幼儿听《小树叶》的音乐进入室内。  孩子们，我们一起来看看这里有什么？（树叶）我们一起来捡几片树叶，互相来说说你捡的树叶像什么？  二、基本部分：  1、说树叶。  孩子们，你们拿的树叶是从哪里落下来的？（大树上）这些树叶是从大树上落下来的，我捡了这些树叶来和你们一起玩，你们高兴吗？它们为什么从树上落下来了呢？（秋天来了，天气变凉了）  教师总结：秋天来了，秋风一吹，有些树的叶子就变黄落下来了。小朋友们也由背心穿上了厚厚的毛衣。  2、模仿树叶。  秋风吹来，树叶像什么一样落下来？（蝴蝶、蜻蜓、降落伞）孩子们，让你们手中的树叶落下来吧！放飞手中的树叶，让孩子们看树叶飘落的样子，模仿树叶飘落的动作。  3、幼儿看课件，学儿歌《秋风吹》。  4、做游戏：风和树叶  每个幼儿拿一片树叶，老师扮风，孩子扮树叶，老师做大风吹来的动作时，孩子随风做瓢来瓢去的动作；老师做小风吹来的动作时，孩子们做较小的动作。  5、粘贴树叶。  风停了，小树叶落到哪里了？（草地、房屋、地面上）小树叶离开了妈妈，大树妈妈非常孤单，我们帮小树叶回到妈妈的怀抱吧！（幼儿粘贴大树）  6、看树叶粘贴图。  小朋友们把大树装饰得真好看，老师用树叶粘贴了一些图，我们一起来看一下像什么？（蝴蝶、青蛙、兔子）  三、结束部分：  带孩子到户外捡落叶。  教学反思  通过这次教学活动，我深深的体会到了要上好一堂课是需要做充分的准备的，不仅仅要适合幼儿的年龄特点，更重要是要让他们感兴趣，这样，孩子们才能跟着你的思路走。