幼儿园绘本欣赏《我爸爸》小班语言教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园绘本欣赏《我爸爸》小班语言教案 《我爸爸》这本经典绘本适合小班的幼儿，通过以下活动引导幼儿通过观察夸张、变形的图画，萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。让幼儿感受父爱亲情。 【活动目标】  1、喜欢阅读图画书，理解图书中所表达的内容。  2、通过观察夸张、变形的图画，萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。  3、幼儿感受到体验父子浓厚的亲情，爱自己的爸爸。  【活动准备】  1、绘本书2、PPT 课件。  【活动建议】  一、阅读图画书《我爸爸》，引导幼儿体验勇敢的爸爸。  1、出示图画书《我爸爸》的封面，引导幼儿观察。提问：你瞧！这是一位什么样子的爸爸？  小结：这个爸爸胖胖的，眼睛小小的，穿着睡衣感觉不太精神，看起来并没有什么特别吗！可是皮特可不这么认为，他认为自己的爸爸很棒！你们相信吗？我们一起来看一看吧。  2、出示图书的第二页，引导幼儿观察；  提问：大灰狼来到我们家门口，多可怕啊，可是，爸爸害怕了吗？你们觉得，这是一个怎么样的爸爸啊？  3、那我们继续来看看，他爸爸还有什么本领？继续讲述图片内容。（到跑步为止） 提问：现在你觉得皮特的爸爸怎么样？  爸爸做了什么事，让你觉得爸爸很勇敢？  4、皮特的爸爸很厉害，那你们的爸爸厉不厉害，说说看，你们的爸爸有什么不怕的？ 二、阅读