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- 2021-08-08 发布于江苏
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6. 家乡的红橘
【教学目标 】
教学目标
1.知识与能力:运用学过的方法,认识本课的生字,会规范、美观地书写生字;能通过查字典,联系上下文理解本课生字新词。
2.过程与方法:能正确、流利、有感情地朗读课文,了解家乡的红橘有哪些可爱之处;仔细观察一种自己喜欢的水果,抓住特点,展开想象,写一写。
3.情感态度价值观:有感情地朗读课文,激发学生热爱家乡的情感。
重点难点
教学重点:学习生字、词,组织学生研读、感悟课文,抓住重点词语体会句子的形象生动,了解家乡红橘的可爱。
教学难点 :学着本文的写作方法,描写自己喜欢的水果。
教学课时
2课时。
第一课时
【课时目标】
1.运用学过的方法,认识本课的生字,会规范、美观地书写生字;能通过查字典,联系上下文理解本课生字新词。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,理清课文的叙述顺序。了解家乡的红橘有哪些可爱之处;仔细观察一种自己喜欢的水果,抓住特点,展开想象,写一写。
3.情感态度价值观:有感情地朗读课文,激发学生热爱家乡的情感。
【教具准备】
多媒体课件。
【教学过程】
一、创设情境,导入新课。
1.同学们,在我们家乡有哪些水果呢?(苹果、鸭梨、葡萄、杏子、金丝小枣、冬
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