（赛课教案）人教版五年级下册语文《将 相 和》 (2).docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 18　将 相 和 教学目标 1．学会本课生字新词。正确读写“召集、商议、同心协力”等词语。 2．有感情地朗读课文。 3．了解课文内容，领悟三个故事之间的内在联系。感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。 教学重难点 1．读故事，感受故事的曲折生动和人物形象的栩栩如生。 2．把握“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事之间的联系。 课前准备 搜集《史记》中的故事；课件。 教学课时 二课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入，揭示课题。(出示课件) 1．简介《史记》：西汉时期，司马迁写的杰出的历史文学著作。今天我们学习的课文就改编自这部名著。 2．板书课题：将相和。 齐读课题。 3．释题：课题中的“将”和“相”分别指谁？“和”是什么意思？谁能连起来说说题目的意思？ 二、初读课文，整体感知，理清脉络。 1．将与相和好如初了，这说明其中还有个从不和到和的过程。文章是通过哪几个小故事给我们讲述了这个过程呢？请大家轻声读读课文，注意读准生字新词，读通句子。同时试着给这几个小故事加个小标题。(出示课件) 2．学生初读后交流小标题：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。 3．这三个小故事之间有什么联系？谁来简单地说说课文的主要内容？(自由读文后