（赛课教案）人教部编版一年级下册语文《小池》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 小学语文部编本教材一年级下册 第六单元第12课《小池》 科目版本 小学语文 部编本教材（人民教育出版社出版） 一年级下册 章 节 第六单元 课 名 第12课 小池 学习目标 1.学会本课生字，能正确、端正地书写课后的字。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗。能背诵古诗。 3.理解诗句的内容，想象诗中描写的情境，激发对自然的喜爱之情。 重难点 正确、流利、有感情地朗读古诗。能背诵古诗 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1导入新课 上节课，我们学习了一首发生在池边的有意思的古诗，这节课，我们再来学习一首古诗, 同学们齐读课题《小池》。 《小池》是南宋著名诗人杨万里写的。他在诗中写了一个怎样的小池呢？让我一起来读一读吧！ 1.2教师范读 请同学们打开书，先听老师读古诗。 【点击播放朗读音频】 请同学们自己大声地读一读古诗，借助拼音读准字音，读通句子，读不好的地方多读几遍。 1.3识记生字 大家读得很用心，相信古诗里的词语你一定会读了，我们一起读一读吧！ 看，这是要会认识的生字，我们一起读一读，不认识的字让拼音来帮忙。 没有拼音帮忙了，老师相信你一定还能读对，自己试试看。 1.4指导