（赛课教案）四年级下册音乐《急急风》教学设计.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《急急风》教学设计 （欣赏课） 一、教材分析 《急急风》属于京剧伴奏中的动作锣鼓，《急急风》的锣鼓通常用于战斗正酣或败者逃走胜者追击的场面。 《急急风》出现在开场，意在招揽观众，引起观众的注意。出现在上场时，演员在锣鼓声中带戏上场，渲染气氛，引发观众注视剧情的变化。出现在下场时，表示得胜得意的结束。 二、教学目标 1.通过了解京剧中乐队伴奏的形式，增强对京剧艺术的了解与喜爱。 2.认识戏曲乐队中的主要乐器。 3.知道锣鼓经中的《急急风》。 三、教学重、难点 教学重点：了解京剧中乐队伴奏——文场、武场 教学难点：认识戏曲伴奏的主要打击乐器。知道《急急风》。 四、教学过程 （一）导入 欣赏《说唱脸谱》片段。 师：请同学们听一听这首歌，你知道歌曲描述了我们国家哪种艺术形式吗？ 学生依据情况做回答：京剧艺术 教师简要介绍： 相信通过之前的学习，大家已经对我们的中华艺术瑰宝——我们的国粹：京剧艺术有了一定的了解了，我们学过了简单的唱段，还学过了京剧的行当。那么今天，我们要换个角度，看看京剧中和演唱同等重要的部分——伴奏。 （二）正课教学 1.了解京剧伴奏 （1）文场伴奏 师：京剧伴奏是京剧演出的一个重要环节，是自始至终联系剧情的纽带，在剧中起渲染气氛、烘托