（赛课教案）四年级下册语文《两个铁球同时着地》教案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 24　两个铁球同时着地 教学目标 1．认识3个生字，会写12个生字。能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。 2．能有感情地朗读课文。 3．初步学习通过典型事例表现人物品质的写法。 4．了解两个铁球同时着地的试验过程，学习伽利略不迷信权威，执着求实地探求科学真理的精神。 重点难点 理解伽利略试验的过程与结论，并受到启发。初步学习一些描写人物的基本方法。 教学课时 2课时 教学过程 第1课时 一、导入新课，激发兴趣。 1．这节课我们来认识一位伟大的科学家，他就是17世纪意大利的物理学家、天文学家伽利略。谁能结合课前搜集到的资料来给大家介绍一下？(出示课件)简介伽利略和亚里士多德。 2．(出示课件)同学们，这就是意大利著名的比萨斜塔，17世纪，伟大的数学教授伽利略就在这里做了举世闻名的实验(板书课题：两个铁球同时着地)，下面就请同学们自读课文，去感受这次意义重大的实验。 二、初读课文，自学生字词。(出示课件) 1．自由朗读课文，学习生字，认读课文中的词语，比赛认读词语。 2．提出要求：自己小声读课文，了解课文讲了一件什么事。 3．默读课文，初步感知人物。 默读全文，画出使你深受启发的句子，反复读一读，并在空白处写一写自己的感受