（赛课教案）人教部编版一年级下册语文《语文园地七： 书写提示 日积月累》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 书写提示?? 教学目标? 1、?了解本单元的生字书写顺序，养成正确美观的书写汉字的习惯。? 2、通过观察学习自评和评价他人书写汉字整体结构，感受汉字的形体美。? 3、培养对汉字的审美情趣，激发对汉字的学习兴趣。?重难点? 重点：了解汉字的书写顺序，养成正确美观的书写生字的习惯。? 难点：学习评价汉字的整体结构，培养对汉字的审美情趣，激发对汉字的学习兴趣。?? 教学过程? 一、谈话导入。? 本单元学习结束了，不知道在本趟列车中同学们过瘾了没呢！（没有）还有最后一站，你们准备好了吗？让我们一起系好安全带做好准备出发吧！??二、学习内容。? 1、?指名在黑板听写，（其余同学写在自己田字格中）。?2、?仔细观察，指名说说刚才同学听写生字的特点。（都是半包围结构的字）?3、?出示四个半包围结构的字：床、坐、居、包。?4、?怎么样写好半包围结构的字呢？生观察思考。、? 5、?指名回答。师总结：注意笔顺规则，左上包围和右上包围的字先外后内?6、?描红写字，教师巡视指导。?7、?展示优秀作品。? ? 二、复习梳理已学知识。? 1、?出示“二”、“三”，“十”、“禾”。? 生观察口述笔顺规则：从上到下?先横后竖。? 2、?出示“儿”、“林”，“本”、“天”。? 生观察口