（赛课教案）人教（部编版）一年级下册语文《口语交际5》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 口语交际：打电话 教学目标 1．指导学生在打电话的过程中，根据不同的通话对象，选择不同的礼貌用语。 2．指导学生学会用简洁的语言表达自己的想法和意思。 3．让学生知道打电话这种交际手段的一般常识和基本要求；培养学生在交际中良好的听话、说话习惯，对学生进行文明礼貌教育。 重点难点 教学重点 1．指导学生在打电话的过程中，根据不同的通话对象，选择不同的礼貌用语。 2．指导学生学会用简洁的语言表达自己的想法和意思。 教学难点 1．让学生知道打电话这种交际手段的一般常识和基本要求。 2．培养学生在交际中良好的听话、说话习惯，对学生进行文明礼貌教育。 课时安排 1课时 教学过程 一、新课导入 上课前，老师先给大家出个谜语：“一个东西生得巧， 十个数字身上装， 有耳朵，有尾巴，没鼻子，没眼睛。”请同学们猜一种生活常用品。(学生思考、抢答)很多同学已经猜出来了，对，就是电话。电话在我们的生活中非常重要。有了电话，即使我们相隔很远很远，也可以通过电话来相互了解对方的信息。但要学会正确使用电话，学问可多着呢！今天这节课，我们就来学习怎样打电话。(板书课题) 二、交际指导 1．拨打电话时要注意：(1)一定要先介绍自己是谁，自己想找谁；(2)说话用语要有礼貌；(3