部编版二年级语文《黄山奇石》教案 (3).docxVIP

《黄山奇石》教学设计 一、教学目标 1、学认“闻、名、景”等16个生字；会写“南、部、些”等9个生字。 2、通过看图、学文等方式体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。 3、结合观察图画，在读中理解语言文字，培养观察和想象能力。 二、教学重点、难点： 重点：在读中真切体会黄山石的奇特，有趣。 难点：引导学生在自读中自悟，激发对祖国大好河山的热爱之情。 三、教学方法： 以讲授法为主，辅助用讨论法、提问法、朗读法。 四、教学课时 2课时 五、教学课型 新授课 六、教学媒体 多媒体电脑，PPT 七、教学过程 （一）激情导入： 同学们，你们出去旅游过吗，去过哪些地方？那大家去过黄山吗？黄山之美，堪称中国名山之最。其奇松、怪石、云海、温泉乃黄山四绝。今天，老师就带着大家来欣赏一下黄山的四绝之一，板书：黄山奇石。 板书课题《玲玲的画》，齐读课题 回顾学习方法：读、问、批、画、悟 （二）初读课文 一、出示初读要求： 正确流利、有感情地朗读课文。 2.概括课文主要内容。（课件出示课文的主要内容） 二、运用课件欣赏黄山奇石课文插图，生观察图说像什么？ 三、学习第一自然段。读中了解秀丽神奇、闻名中外、尤其等词语意思。配乐读出情感。 通过初读学习，你觉得黄山石怎么样？生答。 （奇特、有趣） （三）熟读课文 默读课文（2—5） 1、那么你觉得哪块黄山石最奇特、最有趣呢？请同学们结合课文插图，读读课