（赛课教案）四年级下册数学《乘法运算定律》教案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 乘法运算定律教学设计 教学目的： 1、使 学生经历探索乘法交换律的过程，理解并掌握规律，能用字母表示规律。 2、使 学生学会运用乘法运算定律进行简便计算，体验运算律的应用价值，培养学生灵活选用计算方法的意识和能力。 3、培养学生观察、比较、分析、综合和归纳、概括等思维能力。 教学重点：理解并掌握乘法运算定律，并会运用运算律进行简便计算和验算。 教学难点：理解并掌握乘法运算定律的含义。 教法与学法：  本课主要采用情境创设法和启发式谈话法，并辅以练习法等，以激发学生的主观能动性，让学生在自主探索和合作交流的过程中学习新知，真正体现学生的主体地位。 教学过程： 一、复习导入（课件展示） 1.提问：谁说说加法有哪些定律？学生举手回答 2.用字母怎么表示？ 加法交换律： a+b=b+a 加法结合律： (a+b)+c=a+（b+c） 二、探索规