（赛课教案）人教（部编版）一年级下册语文《口语交际1》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 口语交际：听故事，讲故事 教学目标 知识与能力 1．认真倾听《老鼠嫁女》的故事，听后能够复述故事。 2．学生通过仔细观察和聆听，掌握听故事的要领；再以连环画为载体学习讲故事，做到声音洪亮，让别人听清楚，从而学会如何听故事和讲故事。 3．掌握并运用听故事和讲故事的要领，感受故事诙谐幽默的风格，培养学生倾听与表达的习惯和口语交际的能力。 过程与方法 1．图片、录音和视频结合。 2．探究学习和合作学习相结合，老师适当点拨。 情感、态度与价值观 培养学生倾听与表达的习惯和口语交际的能力。　 重点难点 教学重点 学生通过仔细观察和聆听，掌握听故事的要领；再以连环画为载体学习讲故事，做到声音洪亮，让别人听清楚，从而学会如何听故事和讲故事。 教学难点 掌握并运用听故事和讲故事的要领，感受故事诙谐幽默的风格，培养学生倾听与表达的习惯和口语交际的能力。 课时安排 1课时 教学过程 一、新课导入 教师播放音乐让学生在喜庆的音乐中感受故事的主题，自然而然地引出《老鼠嫁女》 的故事。再引导学生猜想老鼠嫁女的新郎是谁，启发学生想象，也激发起学生听故事的浓厚兴趣。 二、整体感知 借助录音播放故事，让学生在观察图画的过程中，倾听故事，很好地将故事与图画内容结合在一起。听后，点