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苏教版五年级数学下册二三单元综合练习 苏教版五年级数学下册二三单元综合练习 PAGE / NUMPAGES 苏教版五年级数学下册二三单元综合练习 数学学习能力检测卷 2018 年春学期苏教版五年级 ( 下 ) 第二、三单元使用 ( 本卷总分 120 分，共 4 页，建议达成时间 90 分钟 ) 班级 姓名 得分 一、计算题 ( 每题 6 分，共 18 分) 在圆圈内填上适合的数。 48 的因数 40. 之内 6 的倍数 写出下边每组数的最大公因数。 18和27 12 和36 20 和21 写出下边每组数的最小公倍数。 28和14 3 和11 9 和15 二、填空题 ( 每空 1 分，共 18 分) 1. 在 1、 2、3、 6、 9、12、 15、24 中， 6 的倍数有（ ）， 6 的因数有（ ）。 2. 用 0、 1、2 三个数字排成的全部三位数中，同时是 2、 3、 5 的倍数的数有 ( ）。 3. 一个三位数，它是 3 的倍数，又是 5 的倍数，这个数最小是 () 。 4. 一个数，既是 40 的因数，又是 5 的倍数，这个数可能是 ( ）。 5. 假如 ɑ=b+1( 且ɑ 、b 都是不为 0 的自然数 ) ，ɑ和 b 的最大公因数是 ( ) ，最小公倍数 是 ( ) 。 6. 假如 ɑ÷ b=4( ɑ 、 b 都是不为 0 的自然数 ) ，那么 ɑ和 b 的最大公因数是 () ，最小公 倍数是() 。 7. 甲数的最大因数是 8，乙数的最小倍数是 12，那甲、乙两数的最小公倍数是（ ）。 最大公因数是（ ）。 8. 三个连续的奇数，假如中间一个数记作 a，那么此外两个奇数分别是 ( ) 和（ ）。 这三个连续的奇数的和是 ( ) 。 9. 两个质数的最小公倍数是 91，这两个质数分别是 ( ) 和 ( ) 。 10. 五 (1) 班学生人数在 40-50 人之间，在分小组做游戏时， 能够分为每组 6 人或许每组 8 人， 两种分法都恰好分完。这个班的学生可能有 ()人。 综合实践小队分组活动，假如每4 人一组则多 2 人，假如每 7 人一组也多 2 人，这个小 队起码有 ( ) 人。 三、选择题 ( 每题 2 分，共 12 分) 1. 有一个数，它既是 15 的倍数，又是 15 的因数，这个数是 ( ) 。 2. 以下几组数中，只有 1 个公因数的两个数分别是 ( ) 。 A.13 和 91 和 13 和 59 和 36 3. 要反应一个人一天的体温变化状况，应绘制 ( ) 。 A. 复式统计表 B. 条形统计图 C. 折线统计图 D. 扇形统计图 4. 两个质数的积必定是 ( ). A. 质数 B. 合数 C. 奇数 D. 偶数 5. 用 3、 4、5、 6 这四个数能够构成的全部三位数中，有 ( ) 个是 3 的倍数。 6. ɑ、 b 是非零的自然数，且 ab，已知 a=5b， ɑ和 b 的最小公倍数是 ( ). A. ɑ C. ɑ 四、操作题 ( 共 16 分) 1. 某市 2018 年 3 月 28 日室内温度状况统计表以下。 (7 分) 时间 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 温度 11 12 13 15 18 19 19 17 依据表中数据，达成下边统计图，并回答以下问题。 某市 3 月 28 日室内温度状况统计图 单位℃ 年 月 20 15 10 5 时间 0 8 9 10 11 12 13 14 15 (1) 统计室内温度从 ( ) 时到 ( ) 时，每隔 ( ) 小时丈量一次。 (2) 相邻的时辰中，从 ( ) 时到 ( ) 时温度上涨得最快。 2. 两辆汽车同时从甲地开往乙地。 (4 分 ) 距离：千米 A 车 B 车 80 60 40 20 0 时间 13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 (1) 从统计图中能够看出， A 车一共行了 ( ) 小时，比 B 车少行 ( ) 小时。 (2)A 车的速度是每小时 ( ) 千米， B 车的速度是每小时 ( ) 千米。 3. 依据统计图填空。 (5 分) 第一和第二车间 1~5 月用煤状况统计图 质量 / 吨 第一车间 第二车间 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 时间 (1) 两个车间 1 月份用煤量相差约 ( ) 吨， 3 月份共用煤 () 吨。 (2) 第二车间这五个月用煤量呈 ( ) 趋向。 (3)2 月份第一车间的用煤量是第二车间（ ）倍。 (4) 第一车间这五个月均匀每个月用煤 20 量约是( ) 吨。