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- 2021-08-08 发布于江苏
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苏教版二年级数学上册《9的乘法口诀》教案
?9的乘法口诀【 \t /Health/er/_blank 教学目标】1.经历编制9的乘法口诀的过程,掌握9的乘法口诀和用口诀求商的方法。2.在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,发展数学思考,提高解决实际问题的能力。3.培养与人合作的意识,逐步养成独立思考和主动探索的习惯。【 \t /Health/er/_blank 教学重点与难点】重点:9的乘法口诀的推导;寻找9的乘法口诀积的规律。难点:熟记9的乘法口诀。【教学准备】课件【教学实施过程】一、?? 情景导入师:老师今天带来了一份礼物,要把礼物送给爱动脑筋的小朋友,但礼物藏起来了,藏在什么地方了?(出示10个方格的图片)?? ? ? ? ? ? ? ? ??师:这里面有几个空格呢?一起来数一数。师:(出示智慧星)看这里面藏了什么?有几个智慧星呢?★?★?★?★?★?★?★?★?★??生:9个。师:你是怎样看出来的?★?★?★?★?★?★?★?★?★??★?★?★?★?★?★?★?★?★??师:一行智慧星有1个9,那么两行智慧星是几个9呢?可以怎么算呢?生:2个9相加,9+9=18.★?★?★?★?★?★?★?★?★??★?★?★?★?
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