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- 2021-08-08 发布于江苏
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18、小猴子下山(第3课时)教学设计
教学目标
(一)知识目标:
1、认识“猴、结”等13个生字。
2、会写“块、非”等7个字。
(二)能力目标
?正确、流利、有感情地朗读课文。
(三)情感目标:懂得做什么事情又要有明确的目的,要专一,有始有终,否则将一事无成的道理。
教学重点:认字和写字,理解重点词语和练习朗读。
教学难点:理解课文。
教学方法:讲授法演示法?练习法?读书指导法?游戏法?问答法
教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件
教学过程:
一、指导写字
(一)指导书写汉字块
1、笔顺
(1)首先,学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。“块”共7笔。
(2)老师边写边示范。
(3)学生书写练习笔顺:在田字格本上书写笔顺。
2、带拼音书写汉字
(1)描红
(2)老师在生字格里书写带拼音的汉字:拼音写在四线格里,要对准下边的田字格,汉字写在田字格里。
(3)学生在生字本上书写,老师巡视指导。
3、组词
(1)让学生说一说怎样组词。
(2)老师写三个组词在黑板上。老师也可以只写一个组词,写三个是为了不束缚学生的思维。
(3)学生自己选择一个组词写在书上。
(4)老师在田字格里书写组词。
(5)学生在田字格里练习书写组词。
(二)指导书写汉字非
1、笔顺
(
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