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- 2021-08-08 发布于江苏
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第20课 鸟的天堂
总
目
标
要
求
教学目标
知识目标:
1.会人“逼、泊、桩、涨、暇、抛、恋、的”8个生字。会写“段、竿、拨、芒、律、窄、株、误、泊、涨、眉”11个生字。正确读写“灿烂、竹竿、白茫茫、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂”等词语,积累文中的佳句。
2.有感情地朗读课文,背诵课文中自己喜欢的部分。
3.边读边想象画面,感受南国的美丽风光,体会作者热爱大自然的思想感情。
能力目标:
领悟作者抓住景物特点进行描写的写作手法。
情感目标:边读边想象画面,感受南国的美丽风光,体会作者热爱大自然的思想感情。
教学重点
学习课文第二、三自然段,体会大榕树的大和勃勃生机以及鸟儿的多和欢乐。
教学难点
体会“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”这句话所表现的思想感情。
教学课时
两课时
第一课时
教学目标
1.会人“逼、泊、桩、涨、暇、抛、恋、的”8个生字。会写“段、竿、拨、芒、律、窄、株、误、泊、涨、眉”11个生字。正确读写“灿烂、竹竿、白茫茫、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂”等词语,积累文中的佳句。
2.准确、流利、有感情地朗读课文,对“鸟的天堂”的形成有初步印象。
3.理清文章结构,自主研读课文,确立学习目标。
教学过程:
一、
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