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统编版六年级下册语文教材课后题参考答案 统编版六年级下册语文教材课后题参考答案 1. 北京的春节 1. 默读课文 , 想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的 , 哪几天写得 详细 , 哪几天写得简略 , 再讨论一下这样写的好处。 这篇课文是按照时间顺序来写的。 课文在处理详略上非常恰当 , 其中 “腊八” “除夕”“初一”和 “元宵”这四天的情景描写得比较详细 , 而对于 “过小年”“正 月初六” “正月十九”这三天的情景描写得相对简略些。作者这样写使得文章重 点突出 , 详略得当 , 更有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有一个深刻的了解 和认识。 2. 找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读 , 再说说你是怎样过春节的。 春节是我最开心、 最快乐的日子 , 小年到来的时候 , 我总要缠着爸爸到街上买 爆竹 , 这天傍晚就可以燃放一部分烟花爆竹了 , 可以说我们孩子的春节从这天就 开始了 。在以后的几天里 , 我们可以到街上购买自己喜欢的物品。 除夕之夜是我 最快乐的时刻 , 年夜饭前 , 我们把鞭炮拿出一大部分 , 尽情地燃放 , 放完鞭炮之后 , 家人围坐在一起吃团圆饭 , 一家人谈笑风生 , 气氛特别融洽。 3. 读下面的句子 , 注意加点的词语 , 体会老舍“京味儿”语言的特点。 ◇孩子们喜欢吃这些零七八碎儿 , 即使没有饺子吃 , 也必须买杂拌儿。 他们的 第二件事是买爆竹 , 特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空 竹、口琴等 , 和年画 。 ◇腊月和正月 , 在农村正是大家最闲在的时候。 老舍用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的杂拌儿称为“零七八 碎儿” ; 称风筝、空竹、口琴为“玩意儿” ; “闲在”指的是闲暇的时间 , 通俗幽 默、明白如话 , 充满北京的地域特色 , 读起来犹如一位长者话家常、 讲故事一般亲 切有味。 4. 下面的 “阅读链接”也写了过春节的事情 , 读一读 , 想想与老舍笔下的春节 有什么不同 , 和同学交流。 老舍的 《北京的春节》是按照时间顺序写老北京人过春节的。 语言通俗直白 , 对除夕这一天热闹场景的描写井然有序 , 如一位长者侃侃而谈 , 清浅俗白之中流 露出对生活的热爱。 1 / 13 统编版六年级下册语文教材课后题参考答案 斯妤的《除夕》重点描述了一家人在除夕这一天的忙碌 , 介绍了闽南的春节 习俗 , 忙碌中透出温馨与喜庆 , 字里行间流露出对家庭生活的热爱。 2. 腊 八 粥 1. 朗读课文 , 一边读一边想象八儿的馋样儿。 从他“迫不及待”到“苦苦等待”到“美妙的猜想”再到“亲见时的惊讶” , 文章随处可见 “八儿”急切想吃腊八粥的情形 , 体现了八儿焦急的心理 , 一个天真、 嘴馋的可爱儿童形象跃然纸上。 2. 课文主要写了等粥和喝粥两部分内容 , 说说哪部分写得详细 , 哪部分写得 简略。想想这样写有什么好处。 描写 “等粥”这部分详写 , “喝粥”这部分略写。 对 “八儿等妈妈煮腊八粥” 这一过程的描写 , 不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点 , 还写